受制于社交障碍，高功能自闭症孩子很难交朋友。但我们不妨试试通过发展他们的共同兴趣，攻克这个社交难关。
共同兴趣能够帮助高功能自闭症儿童交朋友吗？当普通孩子或大人被问到“怎样才是好朋友？”的时候，他们的答案是“喜欢同一种东西”。共享乐趣是友谊的基础，父母不妨将孩子的特殊兴趣作为社交动力，鼓励他们建立友谊。一些自闭症家长支持团体不仅可以登记成员的姓名和地址，还可以把孩子的特殊兴趣也登记上去，以便安排有共同兴趣的高功能自闭症孩子联系。
不过，如果孩子中间有一方终止这一共同兴趣，友谊也会中断。高功能自闭症成人在一些特殊的俱乐部和聚会场所可能会碰到兴趣相投的人，并找到可能成为朋友的对象。一些俱乐部或影迷会都可能成为他们建立社交关系的场合。
共同兴趣也可以促进高功能自闭症儿童与普通孩子之间的友谊，尽管未必都会成功。一位富于绘画艺术天赋的高功能自闭症女孩提到：“我很渴望结交朋友，当有人称赞我的绘画作品时，我通常会慷慨地将画作送给对方，直到有人批评我自我感觉良好——这是让我永生难忘的教训，我只是想赢得友谊而已。”
对电脑的浓厚兴趣通常会受到同伴欢迎，当别人询问有关电脑的意见，或帮别人修理电脑死机的问题，或开发一些新的软件、电脑图像的时候，高功能自闭症孩子会感到非常开心。这也是他们难得被别人真诚地需要和肯定的时刻。在学校里，他们可能因为对于电脑的共同兴趣而和几个朋友组成一个小团体，并交到真心朋友。
有时，建立在共同兴趣上的友谊可能会超越柏拉图的阶段，形成更亲密的关系。一些高功能自闭症成人的伴侣表示，对方的兴趣从一开始就吸引了自己。不过，当他们需要扮演伴侣或父母的角色，而非兴趣优先的时候，可能会改变想法。高功能自闭症患者的配偶经常抱怨对方花太多时间和资源在特殊兴趣之上。
共同兴趣能帮助高功能自闭症患者找到朋友，甚至找到终身伴侣。因此，我们应该鼓励高功能自闭症孩子发展共同兴趣，帮助他们交朋友。
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