不同年龄阶段的自闭症儿童，往往有着不同的兴趣。
了解自闭症儿童的兴趣，可以把这些兴趣作为自闭症康复训练的强化物，培养提高综合技能的兴趣，发展成自闭症儿童成年后的工作方向。
下面列举了不同年龄段自闭症人士可能会感兴趣的活动：
1、幼儿和具象学习风格的自闭症儿童
用他们喜欢的物品做简单的游戏（平行游戏或十分容易的活动，比如用手传递物品，轮流把东西投入篮子里，轮流放置拼图块等）跟随引导者，推球或者来回推动汽车玩具、分享点心、唱歌等。
2、学龄儿童和具象学习风格的自闭症儿童
音乐摇椅，简单的纸牌游戏，手工或艺术活动，一起玩沙子或玩水。
3、自闭症青少年
扑克游戏，看电影，玩电脑游戏，聊天，一起外出吡饭，打保龄球。
4、自闭症成年人
去电影院看电影，体育活动，去饭店就餐，社会性游戏比赛（比如拼字游戏或纸牌），讨论社会问题，参加音乐会。
自闭症人士由于自身的兴趣狭窄，常常会拒绝很多社交机会，因而只有增加社交活动的趣味性，才能増强他们的参与动机。我们不能仅因为普通孩子具有某个行为，就要求自闭症儿童也必须表现出同样的行为，比如注视同伴、主动交流等。更重要的是帮自闭症孩子把注意力集中并维持在活动上，比如专注地做事，参与其他同伴的活动，或是与其他孩子一起玩，而且这些活动能够充分吸引他们的兴趣，有利于社交技能的提升。
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