2007年12月联合国大会通过决议，从2008年起，将每年的4月2日定为“世界自闭症关注日”，以提高人们对自闭症和相关研究与诊断以及自闭症患者的关注。
2019年是第十二个自闭症日，今年自闭症日主题是“消除误区，倡导全纳”孤独症人士需要一个全纳的社会，需要社会创造条件来接纳他们，使他们融入社会。
自闭症患儿被称为“星星的孩子”，他们“有眼，却视而不见；有耳，却听而不闻；有嘴，却闭口不言”。由于自闭症目前还是“疑症”，病因至今仍尚未明了。
在中国，目前自闭症患者已超1000万，约有自闭症儿童164万人，而超过98.7%的孩子们无法得到有效的康复训练，而大部分原因是因为人们对于自闭症的认识十分薄弱，对于他们的关心还远远不够。
家长如何识别孩子是否患有自闭症？
专家表示，自闭症的诊断是一个相对主观的过程，也就意味着绝大多数自闭症孩子的初期诊断是由家长完成的。不同年龄段的孩子有着不同的自闭症表现，因此家长对不同年龄段自闭症的表现要有基本的认识和识别能力。
现实生活中，眼神和模仿可以作为判断孩子自闭症至关重要的两个依据。如果小孩表现出“从不对视”或“眼神闪烁”，可能已经有了自闭症倾向。
对于0-1岁的孩子，刚满月时就常常表现无缘由地哭闹；到了3-4个月时小眼神还不能追随自己的妈妈；别家孩子开始伸手要抱抱了，他却依然这么高冷；到了牙牙学语时只有单调的发音，对别人呼唤自己名字显得漫不经心等。
对于1-2岁的孩子，表现出对玩具缺乏兴趣，不喜欢和小朋友一起玩；动不动就一直重复某个动作；反应总是慢半拍；不与别人对视，很难捕捉到小眼神，即便停留片刻也马上躲开；学步较常人迟缓；对语言的把握和理解能力都比较差；对周围环境没有好奇心，对外界事物不感兴趣等。
而对于3岁以上的孩子，出现自闭症症状就比较容易分辨了，主要表现为不喜欢与人沟通交流，常独处；有着固定的行为模式，如每天都要吃某一种饭菜，出门路线只有一种，重复一些无目的蹦跳、旋转等动作；对儿童普遍关心的事物提不起兴趣等。
现在的家长有时越看自己孩子越觉得有问题，于是硬给自己孩子贴上“自闭症”标签是不可取的。还需要我们家长准确识别“自闭症”，做到早发现、早诊断、早干预、早治疗，给孩子一个健康的未来。
家长如何面对自闭症的孩子
自闭症儿童除了在学校接受教育之外，接触最多的还是我们的家长，因此家长的教育对自闭症儿童来说尤为重要，在家庭中家长可以注意以下几点：
一、调整心态
孩子很容易受到家长情绪的影响，如果家长情绪不稳很容易影响孩子的情绪反复。
二、细心观察，耐心探寻
自闭症的孩子表达能力差，遇到问题可能不会表达清楚，表现出暴躁、哭闹等情绪，家长就需要通过平时的仔细观察了解导致孩子哭闹的时间事件。
三、对孩子积极关注，给予鼓励
自闭症儿童和普通儿童一样需要关注和鼓励，正向强化对自闭症儿童行为的建立具有十分有效的作用，选择孩子喜欢的零食、玩具、亲吻等作为奖励，强化要在行为出现之后及时给予。
四、跟孩子说话时，目光直视，指令简洁
因为他们无法理解复杂的语句，当孩子行为不当的时候，要 马上对孩子说“不”、“不可以”、“不好”等表明态度的词语，是孩子逐渐建立什么事情是不可以做的概念。同时给孩子下达简单的指令孩子更容易理解，例如“把苹果拿给我”而不要有过多的语言赘述。
对自闭症的误区
一、自闭症都是精神病
虽然很多自闭症患儿智力发育迟缓，但未必都是弱智，现在自闭症已经不再被定义为疾病，而是发育障碍。
二、自闭症都是天才
有些人认为，自闭症都是某种程度上的天才。但事实上自闭症患者中80%-90%都存在智力问题，还有一些人误认为自闭症没有感情，其实自闭症患者也有自己的喜好，只是在理解和表达上存在困难。
三、无药可治所以放弃
虽然自闭症不能完全治愈，但是如果能早发现、早干预、早训练，能够很大程度上控制和改善，甚至能够自立的生活。
每个来自星星的孩子都是纯洁可爱的，但是我们更希望这颗冷漠又孤独的星星能够掉落人间，融入这个温暖有爱的世界里......
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