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表扬谱系障碍孩子的正确方式是什么?
大赛爸爸说
在教育至上观念盛行的今天,越来越多的家长开始关注鼓励教育法了,因为他们都希望孩子能充满自信、快乐、健康地成长,这更是谱系障碍家长的心愿。但提醒大家的是,只有掌握好正确的表扬、鼓励方式,才能起到积极地促进作用,否则不仅没效果,甚至会适得其反。
大量的事实证明,对孩子进行适当的表扬和鼓励可以增加其自信,当孩子受到夸奖,无形中会觉得被肯定,所以就会产生自信心,做起事来也会比较容易有信心,不容易被击败。此外,受到表扬后的孩子,也会比较容易呈现正向、乐观的行为。
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尽管谱系障碍孩子有其特殊性,且每一个孩子的情况都是独一无二的,有些人很热情,而有些人却羞于拥抱;有些孩子话很多,有些则什么也不说,还有的孩子说话时总重复同样的内容,可以说,差异是巨大的,但他们依旧是孩子,他们在成长过程中,也会展现普通孩子在成长过程中的生理和心理特点,甚至更为突出。
此外,谱系障碍的孩子多数还有一个相同点,那就是他们很容易通过嗅觉、视觉、味觉还有触觉的感知而变得异常激动,因此,与他们交流的时候,需要更加注意方式,让其感受到他人的善意,如受到家长会其他朋友的夸奖等,会更有助于得到孩子信赖,从而愿意配合进行干预治疗,获得良好的效果。
需要注意的是,与普通孩子一样,如果家长想鼓励孩子的时候,只是简单地说“宝宝好棒、宝宝真聪明”,时间一长,孩子就对这种表扬方式“免疫”了,这样简单的语言表扬就不再让其内心激动,也就产生不了积极的推动效果了。
因此,想要肯定孩子、表扬孩子、鼓励孩子,就必须要明白、具体,简单的“表扬+鼓励”是简单的粗糙的方式,而只有赏识孩子的行为结果,并在表扬鼓励中强化孩子的行为,才能让孩子对自己的行为认可,从而树立自信心,从而促进孩子的成长发展。
谱系障碍孩子的干预治疗过程是漫长而持久的,家长必须强大自己的内心,用心感受孩子的点滴进步,并给予其鼓励。如在多次示范后,孩子拿着一元钱出门独自买回了一把小白菜,家长兴奋不已,忍不住夸奖道:“宝宝真棒,宝宝能自己拿钱去买东西了,真了不起!”让孩子意识到,自己能学会购物是非常值得被肯定的,就愿意尝试此类活动,也就能更加容易融入社会。
对于谱系障碍孩子来说,被社会接纳和被爱尤其重要,他们的成长比普通孩子更加需要爱、支持和引导。在他们面临压力和困惑时,需要及时得到家人和周边人的安慰与鼓励,而想要一直使其保持正向的发展,采取有效的表扬方式是家长必须要掌握的。