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又是一年幼升小开学季,各位星爸星妈又陷入了升学焦虑症中,到底该不该跟老师坦白孩子的情况?就这个问题,笔者谈谈自己的看法。
说与不说,并没有一个标准答案,而是取决于对以下几个关键因素的评估:
1,学校的接纳程度
简言之,学校越接纳,越该坦白。学校接纳程度如何,可从以下几点判断:
学校领导是否开明?
学校目前是否有已入学的星儿或其他特殊儿童,他(她)们在学校过的怎么样?
学校是否允许陪读?
学校是否有资源教室?
坦白后能否获得各种资源支持?
以上海为例,不同区域、或同一区域不同的学校,在特殊教育方面是千差万别的。有的学校对自闭症儿童接纳程度很好,但是也有不少学校接纳度很低。在入学之前,家长如果能够提前选择本区对特殊儿童接纳度高的学校就学,孩子的普校之路会顺利很多。
2,老师/班主任的专业度
老师越专业,越该坦白。
老师是否接受过特教培训
老师是否有教导自闭症儿童的经验
老师的心理是否强大,是否有较强的承受力
普小老师的工作压力是很大的,多一个星儿,对老师的心理上也会有不少负担。如果老师不了解自闭症,贸然坦白,可能会让老师望而却步。
3,同学家长的接受度
同学家长同理心强,越该坦白,坦白可以获得家长们的谅解和接纳。
现在社会相当一部分人颇有一种谈“自闭症”而变色的现象,对于同学家长的接纳程度不要期望太高,只要能得到其中一部分人的接纳已经很好了。
4,孩子的情况
孩子自闭症状越典型,越该坦白。
如果孩子是典型自闭,一眼就能看出来,瞒也瞒不住,索性坦白。
如果孩子自闭症状不典型,放在孩子群里不明显,姑且就说是发育迟缓。
5,家长的能力
家长沟通能力强、能调动的资源多、能与学校进行积极的配合、能够进入家委会、能为学校贡献时间和精力,越该坦白。
综上,坦白与否并无标准答案,有的家长坦白后获得良好支持,并不意味着你采取如此策略也会取得良好的效果,每个孩子和家庭的具体情况不同,采取的沟通策略也可能是因具体情况而异。