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妈妈有智慧,给孩子进行家庭训练更从容

来   源:无锡向日葵伙伴(无锡市梁溪区)
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摘   要:今天决定再带他去试试,小家伙的表现完全超出了我的意料,他自己一个人的时候哼着小曲儿玩,旁边有小朋友跑过来,他也没有再排斥,而是轻轻的问:“你需要什么呀?”孩子现在已经会跟小朋友一起配合玩假扮游戏了,这是很可喜的一件事。
关键词:认知,模仿,认知能力

文章来源:【公众号】大赛爸爸说;ID号:Dasaibaba

家庭训练日记

妈妈有智慧,给孩子进行家庭训练更从容

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家庭训练日记

宝贝很郑重的对我说“妈妈,我祝你女神节快乐!”我乐的嘴都合不上了,“宝贝,你还知道女神节呢?”“是啊。”小家伙得意的说,“是老师教我们说的!妈妈妈妈,我再给您唱首歌吧!”“好啊,宝贝!”“我有一个好妈妈,好妈妈,她是世界上最好的妈妈……”我激动的抱起了宝贝:“谢谢你,宝贝,我真是太开心啦!”

今天是周末,我们带他去室内游乐场,因为上次他在游乐场和小朋友发生了冲突抓了别人,我们好久没带他去了,这一段时间一直在家,通过他姐姐的配合训练他的社交能力。

今天决定再带他去试试,小家伙的表现完全超出了我的意料,他自己一个人的时候哼着小曲儿玩,旁边有小朋友跑过来,他也没有再排斥,而是轻轻的问:“你需要什么呀?”(他在一个小餐馆模仿扮演卖面)当小朋友说要面的时候,他很配合的端出碗面,然后说16块钱!小朋友假装付完钱跑了,他还对人家招手说欢迎下次光临。

大赛爸爸说

这位妈妈,在和孩子沟通中,处处闪现出智慧的光芒。比如说,在孩子祝妈妈女神节快乐之后,妈妈流露出的认真和快乐倾听的意愿,让孩子把自己想说的和想做的都展现了出来,达到了良好的亲子沟通效果。在交流中,孩子有了诉说和被倾听的快乐体验,让孩子乐于说,打通了亲子交流之路,有利于建立良好的亲子关系。

孩子在和其他孩子发生冲突,出现了过激行为,妈妈利用姐姐来配合进行社交训练的方法,也很好,这种榜样式的教育给了孩子一个学习处理事情的模板,渐渐掌握了和孩子相处的一些规则,这样,在妈妈带孩子去游乐场玩才出现了可喜的变化。

我们建议

1.在女神节祝福事件的互动中,家长还可以做出相应的拓展——女神节的来历,来进行传统文化的教育。

孩子都喜欢神话故事,我们可以给孩子讲讲牛郎织女的故事,说说在以前,这一天,人们做些什么,让孩子了解家乡的习俗,加强对传统文化的感情,增强爱国主义情怀。

2.为了避免孩子和其他孩子发生冲突,不带孩子出去玩,其实不太好。家长应该教孩子用语言去表达自己的情绪。谱系儿童本身对情绪的认知就不够,也无法用适当的文字来描述自己的内心感受,所以妈妈可以教孩子一些有关情绪的词汇,帮助孩子把内心的不舒适感用一些恰当的语句描述出来,抒发自己心里感受,这样他处理自己的情绪。

还引导他去知道因为他的坏情绪造成了什么后果,以结果的对错引导孩子。这样和家庭中姐姐的榜样双管齐下,效果会更好。

3.孩子现在已经会跟小朋友一起配合玩假扮游戏了,这是很可喜的一件事。假扮游戏对孩子的认知能力、思维逻辑能力、理解能力、规则意识的理解等要求很高,所以我们可以在家庭中更多的去玩此类游戏。除了买卖物品之外,还可以进行医生、病人的游戏,司机师傅和乘客的游戏等等,在游戏中融入更多生活场景,帮助孩子对不同的人或物、不同的职业加深理解。

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无锡墨泽教育科技有限公司
机构简称:无锡向日葵伙伴
成立时间:2018年10月31日
区     域 :江苏无锡市
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李建英
李建英
人物性质:诊治医生 | 科研专家
所属单位:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心
人物特长:诊治医生 | 科研专家
区     域 :广东广州市
单位性质:公办诊疗医院| 科研学术机构| 事业单位
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