因疫情反弹，为了响应上级部门的要求，学校积极应对，作了统一部署与安排。学前康复部已于3月15日开展线上康复教学指导，为该校康复儿童提供家庭康复指导，解决学生因疫情无法正常到校康复问题。
因该校康复儿童的特殊性，提供了集体教学、个训康复和家校共育三类线上指导活动。
集体教学类
学校有三个学前康复班，以班级为单位，制定班级教学计划。根据学前特殊儿童的特点，提供主题认知、亲子游戏、音乐活动、美工活动4类线上课程，以“游戏+活动”为载体，让学前特殊儿童居家期间“在玩中学，学中玩”。
个训康复类
学校共有六十多名康复儿童，以每个学生为单位，开展“一对一”线上康复指导。教师为每位儿童制定个训指导案，指导家长如何开展家庭康复训练，利用微信、QQ等网络系统与学生进行互动交流。
家校共育类
提供线上康复教学几天里，家长陪伴孩子积极参与线上互动，家长们还巧妙利用各类生活资源开展家庭康复训练，进行生活化康复，为儿童提供了良好的家庭康复环境。学校也将开展线上家长培训指导活动，为疫情居家期间的家庭干预及儿童身心健康提供支持。
线上教学开展以来，教师们积极准备教学内容，利用网络音视频资源、自制微课视频等方式开展线上康复教学活动。为了加强线上康复教学管理，学校还实行了每日线上教学反馈制度，有效提升线上康复教学质量。
相信在学校与各位老师及家长的共同努力下，我们会战胜疫情，一起期待孩子们踏入校园的那一天。
【来源：铜陵市教体局_校园动态】
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