说话迟（语言延迟）在自闭症儿童中很常见。但在非自闭症的儿童中也很常见。
但是，自闭症的语言延迟和其他疾病的语言延迟之间存在着非常明显的区别。在许多情况下，即使是非专业人员也很容易发现这些区别。
严重的语言延迟总会引起父母的一些的担心，但语言延迟却不一定是自闭症的征兆。本文介绍语言延迟的原因，并学会识别什么类型的语言延迟会与自闭症有关。
自闭症的语言延迟有什么不同？
随着生长发育，大多数婴儿很快就会认识到沟通是获得他们想要东西的关键。早在学会使用口语（说话）之前，婴儿就会进行眼神交流、拉袖子、咿咿呀呀、指指点点等方式，努力把自己的需求和观点传达给大人和其它大一点的孩子。
随着时间的推移，大多数孩子学会使用口语（说话），这是因为他们从说话中得到了积极的好处/结果。此外，大多数孩子可能有以下的特征：
1、受到微笑和拥抱等社会反应的高度激励。
2、天生倾向于模仿周围人的行为。
3、花更多的时间观察人而不是观察事物。
4、倾向于成为社交人类，如果当一个人呆着的时候很快就会感到无聊或孤独。
但是，自闭症儿童在社会交流方面存在困难或障碍，因此阻碍了有意义的社会联系。虽然患有高功能自闭症的儿童可能比那些患有严重自闭症的儿童更倾向于社交，但是在整个自闭症谱系中的孩子都存在同样的轻重不一的社交问题。
例如，自闭症儿童可能有以下的特征：
1、可能更多的是受到自己的兴趣爱好而不是社会反应的激励。
2、可能很少或从不模仿别人的行为。
3、对事物比对人更感兴趣。
4、当独处时，满足于追求自己的兴趣。
所有这些特征都会导致不同的行为、愿望和结果。
小结
自闭症儿童可能更难使用或理解非语言交流（如指点、拉扯和微笑），其原因可能是其自身存在社交沟通的困难而导致其对社交沟通的不感兴趣。
自闭症语言延迟的症状表现
其实，自闭症的语言延迟与其他疾病的语言延迟之间的区别是很容易发现的。下面举例两个语言延迟的孩子，如果你发现你的孩子有阳阳（下面举例的孩子）的特点，那么最好考虑让孩子接受自闭症的评估。
1、乐乐：2岁时根本不会说话。虽然乐乐还不会说话，但他会用咿呀学语（发出声音）和肢体语言与周围的人交流。乐乐会手指指向，将人们拉向他想要的东西，并与他人互动。他很喜欢和父母兄弟姐妹一起玩。当乐乐一个人睡午觉时，他会感到不开心。
2、阳阳：2岁，与乐乐同龄。阳阳确实会说几句话，但他不会用它们来交流。相反，他一遍又一遍地对自己重复这些话。阳阳还没有学会如何用手势、声音或语言来表达他想要的东西。阳阳的父母发现几乎不可能让阳阳的注意力集中超过几秒钟。
乐乐可能有语言延迟，需要适当的早期干预。乐乐的病因可能包括（但不限于）:
1、听力损失
2、言语失用症（一种言语中肌肉控制的问题）
3、认知（思维）的挑战
虽然阳阳能说几句话，但他可能已经出现了自闭症的早期迹象。
与语言有关的自闭症迹象
除了说话晚，还有一些与社交沟通相关的问题也可能成为自闭症的迹象。一般来说，自闭症儿童更有可能有下面的特点：
1、对自己的名字或其他想引起他们注意的言语反应不佳或反应缓慢（如唤名无反应）。
2、没有形成手势或手势发展迟缓，如指向物品或向别人展示东西等。
3、在出生后的第一年有出现咿呀学语，但是后来又消失了。
4、语言学习速度缓慢。
5、学习使用图片或手语进行交流。
6、只说一个单词或一遍又一遍重复某些短语，似乎无法将单词组合成有意义的句子。
7、重复他们听到的单词或短语，这种情况被称为仿说。
8、使用那些看起来奇怪的、不合适的或者只有那些熟悉孩子交流方式的人才知道的特殊含义的词语。
总 结
自闭症孩子通常会有语言迟缓，但是语言迟缓并不意味着孩子患有自闭症。自闭症患者的语言延迟通常与其他沟通问题一起发生，比如不使用手势、对自己的名字不回应以及对与人交流不感兴趣。造成语言延迟的其他原因还包括听力损失和发育迟缓。
写在最后
如果你担心孩子可能患有自闭症，最好对孩子进行评估。如果专科医生确定你孩子的严重语言延迟与自闭症有关，则建议尽早开始干预和治疗，以帮助孩子获得有效的沟通技能。
常见问题
自闭症儿童几岁开始说话？
自闭症儿童的语言能力差异很大：有些自闭症儿童比正常儿童更早开始使用语言，有些则在成年后才开始使用语言。然而，根据研究显示，自闭症儿童通常在36个月大时开口说话，而普通儿童则大约在12-18个月大时开口说话
不会说话的自闭症儿童如何学习交流？
大约25%的自闭症儿童不会发展出说话的能力。这些自闭症孩子可能能够通过手语、图片交换交流系统（PECS）或增强沟通来学习交流。
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