以下就一般人常问的自闭症相关问题，分为以下几部份说明，提供大家参考：
关于自闭症的原因与诊断
自闭症的成因是不是和父母的养育态度有关？
对于自闭症的成因，在以前常常被认为是因为父母的养育态度不当所造成的，例如是妈妈对待孩子太过冷淡、缺乏温暖等，面对众人的责难，父母显得既无助又不知如何是好！根据近几年来的研究，目前自闭症的成因尚无定论，但很有可能是多方面脑部不同地方的伤害而造成的。
可能的因素包括：遗传、新陈代谢的疾病（如：苯酮尿症）、孕妇怀孕期间的感染（如：德国麻疹）、脑伤（生产过程难产、婴儿期感染脑膜炎）等，因而造成儿童脑细胞的功能失调，影响脑神经讯息的传递。
所以，自闭症的成因以目前的研究来说，是以中枢系统的机能障碍为主，虽然决定性的影响关键至今仍未有完整定论，不过，可确定的是，父母的教养态度所占的影响力不至于太大。
自闭症能不能预防？有没有痊愈的可能？
以目前的研究来说，自闭症尚无特殊的预防方法。一般较常见的方式则是做好产前检查，怀孕期间特别注意身体状况，生产时则避免难产意外，产后的照顾也应避免脑伤的发生，如此较能有效减少自闭症的出现。
空间的区分需视孩子年龄变化而有所调整，如对较大的孩子，强调团体训练的区域就有可能需要设置。
关于自闭症的教育
面对各种的疗育方法，我该为孩子选择哪一种？
对于自闭症孩子的教育与治疗，目前已有不少的研究，例如：游戏治疗、艺术治疗、药物治疗、行为改变技术、CAI计算机辅助教学、感觉统合、结构化教学等，目不暇给，但该选择哪一种，应该是许多父母的共同问题。每一种方法，都有它的优缺点，以下，提供几点建议，提供选择时的参考。
1.经过专业诊断，确定孩子的障碍类型，充分了解孩子的状况与需要。
2.与专业团队，如：治疗师、学校特教老师等，进行讨论，根据孩子障碍与学习长处，找出适合的疗育方式。除此之外，自己并抽空翻阅相关资讯。
3.若有相关的专门机构，可以保持密切联系，参与其所举办的各种研习或家长会，彼此交换最新信息，并配合专门人员的指导，给予最大的支持
4.最重要的是，要配合孩子的兴趣，企图找出他所喜欢的人、事、物，将它融入疗育中，让孩子能在轻松愉快的气氛中学习，效果更为显著。
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