麻城市特殊教育学校
自学校2016年启动送教上门活动以来，我一直承担麻城北部片区送教工作。这几年，我亲眼目睹一条条九曲回肠的山路变直，一条条泥泞小道硬化变宽。道路两边的树种下了，长成了亮丽的风景线，绿化带里有姹紫嫣红的花。远处田地平整葱绿，近处村容村貌干净整洁。
对于我这个一坐车就晕、一晕车就闹肠胃的人而言，随处可见的洁净公厕无异于一个个幸福的招牌。这些变化，源自全市脱贫攻坚结出的硕果。
特殊儿童家庭生活在这场攻坚战中有什么改善？或许可以透过下面几个送教入户的故事，去寻找和发现答案。
一，四口之家的新期盼
来小凤（化名）是特校四年级学生。从学校出发到达她家的小村落，要一个多小时的车程。
小凤几乎失去了语言能力。弟弟小丰（化名）也在特校，就读二年级。他的情况比姐姐稍好，能用少量词汇结结巴巴地表达一些自己的需求，但智力发育和姐姐一样迟缓。唯一值得庆幸的是，姐弟俩的生活尚能自理。
刚进家门，小丰就认出了我们。他兴奋地围着我们绕圈，不停喊着“老师老师”，而失语的小凤只是在一边看着我们无声微笑，眼里满是夹杂着怯意的欢喜。他们的母亲腿脚不好起不了身，只是坐在椅子上欢喜地搓着手，不停地说:“哦哦哦，老师，你们来了哈，老师，你们来了哈。”这个家庭唯一有劳动能力的男子汉，来父忙着用抹布擦椅子给我们坐。
余老师向小凤、小丰家长宣讲国家义务教育资助政策
环顾四周，这是一座有九成新色的排三平房，房子里外都粉刷成白色。中间是堂屋，靠墙的桌子上摆了一台小电视机。堂屋左右各有一间耳房，后面带一间厨房，厨房里安了自来水，还有村里的能人捐赠的小冰箱和煤气灶。在呼呼旋转的电扇下面，来父告诉我们，房子是村里出资帮忙盖的，屋顶新加的扣板和大瓦也是村里去年弄好的。说到“现在再也不怕外面下大雨屋里下小雨”时，这个有些腼腆的中年男子露出笑容。
周老师教小凤、小丰做家务
在我们进行国家义务教育资助政策宣传讲解时，他告诉我们，家里每年都可以领取包括农村低保在内的政府补贴，足够一家四口粮油开支和家用，看病有医保，也基本不需要自己掏什么钱，现在的期盼就是这两个孩子能在社会立足。
二，留守的萱萱长大了
萱萱（化名）是我这几年无间断固定走访对象。幼年时的一场高烧导致她失去听力，进而失去语言表达能力。她虽然是个聋哑姑娘，但勤奋而不失聪慧。
记得第一次去她家时，她才上小学六年级，那时的她身材瘦小，特别活泼好动，学校自习课时经常问我数学题。如今她已上八年级了，身材高挑，五官端正，个性阳光带点小强悍，舞跳得不错，多次参加省市级的演出和比赛。
到家后，阳萱热情地带我们参观她家的客厅、餐厅，还有她的书房。这座漂亮的三层楼房，是她勤劳的父母南方打工多年置办下的。
阳萱姐妹三个，两个妹妹分别上小学、幼儿园，三个孩子都是奶奶一手照顾。在萱萱书房里，我和她进行了半个多小时的交流。因为手语不够流畅，只能在手机里一边打字给她看一边比划着说：“奶奶年纪大了，在家照顾你们姐妹三个很辛苦。你是姐姐，放假在家要多帮奶奶干家务活，照顾好妹妹。为妹妹做一个爱学习的好榜样。我很喜欢你，你没有了听力也不能说话，这已经是巨大的遗憾，老师希望保护好眼睛，千万不能让视力受损。记住，要控制自己少玩手机，尤其是夜里躺床上。萱萱睁着一双大眼看着我，不停冲我点头。
周老师利用手机对萱萱进行安全教育
离开的时候，萱萱拉着妹妹默默地目送着我们走远。听说武汉市第二聋哑人学校2020年秋季招生方案已经出来了，我要找出来好好研究一下。鼓励萱萱努力学习，争取一年后初中毕业能去武汉上高中，然后考一个好大学。相信萱萱，也能凭借自己的双手和聪明才智为社会做出贡献。
三，浩宇的最后一堂课
浩宇（化名）家住黄土岗祝家河的一个小村，五年来我所有的送教入户学生中，就数他家里程最远、路况最复杂了。
因为山路崎岖，每次辗转来到他们村口后，我们都要累得停下车歇口气再进去。但这一次，我们除了感受到累以外，更多的是牵挂和不舍。因为浩宇已经年满17周岁，而且九年义务教育已经完成，今天是我们最后一次来入户送教了。上完这次课后我们会给他发毕业证书，这也就意味着浩宇从我们特教学校毕业了。
为了给浩宇多上一会儿课，我们来不及喝口水就在厨房灶台前的饭桌边坐下，准备上课。看到我们逐一递给孩子的书包、彩笔、积木和故事书，浩宇母亲不停地说“老师你们费心了”，而那个17岁的大男孩则在一旁兴奋得手舞足蹈，满脸红彤彤的。
周老师给浩宇上最后一课《上中下》
行走在送教路上的这几年，我和学校其他老师一样，没了周末少了假期，经历了舟船劳顿的颠簸，经历了炎夏酷暑的酣战，也经历了一次次心灵的震撼与洗礼。我们把知识和技能送给孩子和家长，把政策和福利送给他们，更把温暖和爱心撒播在他们心间。
送教路上的那一堂堂特意准备的课程、那一双双特别专注眼睛、那一次次特别深情拥抱，那一个个各具特点的孩子和家庭，不时在我眼前浮现。从他们身上，我看到了最质朴的温情、信任和依赖，也看到了对生活最本真的向往、追求与热爱。我会把这一切都记在心里，更加珍惜生命中那些平凡的小幸福，在以后的工作生活中牢记初心培养耐心奉献爱心，激励这些特殊孩子立志成才，创造属于他们自己的美好明天。
【来源：黄冈新闻网】
微信客服
微信公众号
