孤独症流量门户 自闭症机构入驻

王艳霞主页

人物性质:机构特教
所属单位:上海徐汇区博爱儿童康健园
人物特长:干预训练
区      域:徐汇区
王艳霞主页简介:王艳霞隶属于上海徐汇区博爱儿童康健园,人物性质为上海博爱儿童康复中心自闭症机构特教;王艳霞主页收录了王艳霞在2026年05月12日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应王艳霞在徐汇区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握王艳霞在行业和在上海博爱儿童康复中心的地位以及对应水平,为家长准确理解上海博爱儿童康复中心人员水平提供强有力的支持。
机构简介:​上海徐汇区博爱儿童康健园简称"上海博爱儿童康复中心",中心成立于1996年,是上海少数较早倡导并开展对脑瘫、智障、自闭症、唐氏综合征、学习障碍等多种特殊儿童进行康复教育的机构,在中国改革开放的历史背景下走出了一条民办非企业NGO组织关注特殊儿童的康复教育之路。
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  • 孤独症评估诊断有误的原因之一:访谈偏差

    2.1K

    2023.06.15

    孤独症评估诊断有误的原因之一:访谈偏差

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:筛查诊断

    关键词:孤独症的诊断,自闭症评估,家长访谈偏差,自闭症评估诊断有误

    在孤独症的诊断过程中,家长和监护人的参与至关重要。作为孩子的第一位教师和关爱者,家长对孩子的了解和观察是无可替代的。他们能够提供关于孩子发展史的重要信息,包括孩子的里程碑、行为模式以及挑战和进步的情况。这些信息对专业医生来说至关重要,可以帮助他们更好地理解孩子的需求,并作出准确的诊断。
  • 突破沟通壁垒:帮助自闭症儿童建立有效沟通的策略

    1.9K

    2023.06.02

    突破沟通壁垒:帮助自闭症儿童建立有效沟通的策略

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:社交训练

    关键词:自闭症社交训练,自闭症语言沟通干预

    自闭症是一种神经发育障碍,儿童在语言和社交交流方面常常面临困难。他们可能无法使用言语进行沟通,缺乏非语言交流的技巧,这给他们的日常生活和社交互动带来挑战。然而,通过采用适当的策略和方法,我们可以帮助自闭症儿童突破沟通壁垒,建立有效的沟通方式。
  • 南方医科大学深圳口腔医院(坪山)为孤独症患者孤独症患者开辟绿色通道一次性搞定补牙难的问题

    3.3K

    2023.05.30

    南方医科大学深圳口腔医院(坪山)为孤独症患者孤独症患者开辟绿色通道一次性搞定补牙难的问题

    来源:深圳新闻网

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:孤独症孩子看牙

    孤独症孩子看牙一直是个难题。家住深圳市光明区的徐女士(化名)多次带30岁的孤独症女儿诗诗(化名)去医院看牙都无功而返。近日,诗诗的牙痛情况加重,徐女士通过深圳市自闭症研究会了解到,南方医科大学深圳口腔医院(坪山)有全麻下口腔舒适化治疗技术,且开辟了特殊群体就诊的绿色通道,于是她带着孩子从光
  • 如何在生活情境中训练自闭症孩子的语言能力,提高自闭症孩子的语言理解能力

    2.6K

    2023.05.22

    如何在生活情境中训练自闭症孩子的语言能力,提高自闭症孩子的语言理解能力

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:语言训练

    关键词:如何在生活情境中训练自闭症孩子的语言能力,自闭症孩子语言能力训练

    ​训练自闭症孩子的语言能力是一个复杂而具有挑战性的过程。在生活情境中提供有针对性的语言训练可以帮助他们提高语言理解能力。以下是一些方法和示例,以帮助自闭症孩子在日常生活中培养语言技能。
  • 了解自闭症:如何促进社交技能的长期发展?

    2.2K

    2023.05.10

    了解自闭症:如何促进社交技能的长期发展?

    来源:

    作者:猫猫可C

    栏目:社交训练

    关键词:了解自闭症,如何促进社交技能的长期发展,自闭症社交障碍,自闭症社交训练

    自闭症是一种复杂的疾病,没有单一的治疗方法可以完全治愈它。然而,通过适当的干预和社交技能训练,可以促进自闭症儿童的社交技能的长期发展。本文将介绍如何促进自闭症儿童的社交技能的长期发展,并提供一些有用的案例来帮助读者更好地理解。

共5篇文章

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  • 儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网

    来源:自闭症家园网(其他未归属数据库)

    关键词:儿童康复机构招生

    标签:官方商城

    儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网?自闭症家园网是目前全国首屈一指的儿童康复门户网站平台,流量精准,量大,有效。...查看更多
  • 梁兵:孤独症儿童医教结合康复教育探索

    来源:苏州工业园区博爱学校

    关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签:康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定,从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来,其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多

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  • 北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    2.2K

    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    来源:北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢?首先,我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外,我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • 让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

    1.5W

    2020.07.09

    让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

    来源:郑州市二七区昊雨智能发展服务中心

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:ESDM,PRT,丹佛模式,感统,感统教育,孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,关键反应训练,郭延庆,贾美香,康复机构,康复训练,融合教育,世界孤独症日,应用行为分析,语言障碍,早期丹佛,中国精协孤独症工作委员会,中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站,郑州市二七区昊雨智能发展服务中心,周利霞,中国精协

    卷首语:2020年4月2日,是第13个世界孤独症日。中国精协孤独症工作委员会发布了2020年世界孤独症日宣传主题口号:格外关心 格外关注 ——推动建立孤独症家庭救助机制。为了让更多的公众了解孤独症,接纳孤独症人士,河南省精神残疾人及亲友协会和中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站与联合倡导
  • 扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

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    2020.02.28

    扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:儿童自闭症,孤独症,结构化,康复机构,康复训练,社交故事,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症症状,邹小兵,姜英爽

    2018年9月起,大米和小米就陆续推出了小班制的家长培训项目,具有丰富临床经验的老师手把手地教家长在自然环境中,对孩子进行以社交为核心的结构化教学。事实证明,这样的方式对更多的自闭症家庭来说是更经济和有效的策略。对于姜英爽来说,这样的公益讲座并不能带来经济收益。但她表示,只要自闭症的医学研
  • 美国BCBA-D王培实教授,对中国自闭症儿童家长的几点建议

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    2020.03.22

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:DTT,PECS,结构化,认知能力,社会交往,生活自理,提示,问题行为,应用行为分析,治疗自闭症的,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,五彩鹿

      从2005年开始我几乎每年都来中国一次,也了解、认识了中国的一些家庭,尤其是自闭症儿童的家庭。我看到了一些问题:大家对自闭症的认识还不是特别深刻,有许多人还怀着一种侥幸心理,认为自闭症孩子在哪个机构训练几个月之后,就会有很大的好转,然后,就不需要继续训练了,都好了。实际上,自闭症是一种
  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    1.9K

    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源:东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童,尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时,社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中,他们常常被忽视和边缘化,很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么,大龄自闭症患者将何去何从呢?
  • 美国专家王培实博士对自闭症儿童家长的忠告

    2.1W

    2020.03.22

    美国专家王培实博士对自闭症儿童家长的忠告

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:DTT,问题行为,应用行为分析,治疗自闭症的,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,王培实,五彩鹿

    (2009年6月,美国纽约市立大学皇后学院特殊教育系王培实博士应邀到五彩鹿儿童行为矫中心进行学术交流。在五彩鹿的二十余天里,她还广泛接触了自闭症儿童家长,了解了家长们的心态和家庭训练现状。下面是王培实博士对自闭症儿童家长的忠告。) 各位朋友,大家好!我是王培实,从美国来,是美国纽约市立大学
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

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    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能

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  • 个人工作系统改善自闭症儿童专注行为的干预研究

    2K

    2023.05.27

    来源:教育观察2022年9月 第11卷第27期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,应用行为分析,融合教育,结构化教学,特殊教育

    自闭症谱系障碍(AutismSpectrumDisorder,简称ASD)是一种神经发育障碍,主要表现为社会沟通与互动障碍以及限制性的重复行为、兴趣和活动。有效干预自闭症儿童的不专注行为,能改善自闭症儿童的学习问题,提升自闭症儿童的融合教育质量,推动自闭症融合教育的发展。
  • 自闭症学生结构化教学的实践探究

    1.7K

    2024.10.17

    来源:课程建谟与教学改革研究

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:量表,强化物,结构化教学,结构化,自闭症谱系,认知能力,问题行为,杨广学,胡晓毅

    本文以一名自闭症学生结构化教学实践为例,说明结构化教学的四要素在自闭症学生教学中的具体操作和应用,希望能以点带面,总结实践经验,为结构化教学的推广提供借鉴,逐渐使更多自闭症学生成为结构化教学的受益者。
  • 儿童智力低下的早期干预及早期筛查

    2.1K

    2023.07.19

    来源:智慧健康:2021年1月第 7卷第1期

    作者:

    栏目:康复训练理论,诊断治疗理论

    关键词:孤独症筛查,孤独症谱系障碍,婴幼儿孤独症,儿童智力低下的早期干预及筛查,家庭干预,康复训练

    联合应用多种筛查量表可有效早期筛查儿童智力低下,针对此类患儿需重视院内干预与家庭干预,医生与家属相互合作,制定完善干预计划,加强日常培训与感官刺激,才可促进患儿智力发育,提高思维能力与社会适应力。
  • 浅谈美育对于自闭症特殊儿童教育的影响

    2.3K

    2023.10.10

    来源:审美与教育

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,重复刻板行为,特殊教育,特殊儿童,社交障碍

    每个儿童都有自己的特性、志趣,在不同方面展现出不同的能力及学习需要。特殊教育考虑到了每个孩子之间的差异。美育已成为特殊儿童教育中必须存在的要素。作为交叉性学科的美育,可以协助教育者走进特殊儿童的世界,也可以帮助特殊儿童走出自己的世界。
  • 孤独谱系障碍的临床诊断及其影响因素

    1.6W

    2020.02.29

    来源:中国儿童保健杂志2015年09月第23卷第9期

    作者: 万国斌

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症症状,结构化,精神疾病诊断与统计手册,万国斌,语言发育,语言障碍,自闭,自闭症,量表,孤独谱系,高功能孤独,婴幼儿孤独症,精神疾病诊断,深圳市妇幼保健院,深圳市妇幼

     精神疾病诊断与统计手册第5版的出版对孤独谱系障碍的临床诊断带来了一些新的变化,临床医生需要学习与适应。孤独谱系障碍是一种复杂的、以行为异常为临床表现的神经发育障碍,疾病呈现从轻到重的不同程度的变异,功能水平从智力低下到天才水平的变化,医生、父母和患儿等多方面的因素影响临床诊断思维,给临床
  • 学龄Asperger综合征儿童智力特征分析

    2W

    2020.01.04

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者: 李咏梅 李建英 唐春 岑超群 邓红珠 邹小兵

    栏目:阿斯伯格理论研究,诊断治疗理论,感觉统合理论研究,名家论文,融合教育理论,康复训练理论,孤独症谱系理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:邓红珠,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,认知能力,社会交往,邹小兵,量表,高功能孤独,精神疾病诊断,李咏梅,李建英,唐春,岑超群

    远记忆主要由知识和填图两个分测验负荷,AS儿童在这两个分测验得分与正常组比较无差异,因此AS儿童远记忆表现较好。视觉-运动速度反映视觉组织和从空间操作运动中接受反馈信息、调整行为的能力,AS儿童此能力表现差,临床上AS儿童表现显著的动作笨拙可能与此有关,有研究发现AS儿童的空间能力差[4-
  • 基于脑磁图的自闭症谱系障碍早期筛查和诊断指标

    1.9W

    2022.08.02

    来源:中国听力语言康复科学杂志2021年(第19卷)第3期

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:自闭症谱系障碍,ASD,阿斯伯格综合征,儿童瓦解性精神障碍,广泛性发育障碍

    结果表明行为任务中TD儿童在9岁左右达到成人水平,SLI儿童在13岁时开始和TD表现一样;而听觉ERP任务中直到青少年末期仍然显示出SLI和TD之间的成熟差异,表明SLI儿童潜在的不成熟持续到成年期。脑成像标志物已开始在ASD儿童的诊断中使用,本文主要对电生理中MEG生物标志物在ASD中的
  • 同济大学医学院等发现芬太尼对自闭症样行为的影响机制

    2K

    2023.10.23

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,ASD,社交障碍,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    ACC功能障碍参与了自闭症谱系障碍(ASD)的发病机制。以此为切入点,研究团队对幼年鼠ACC脑区的NMDAR进行了观察,并在小鼠出生后第6、8、10天在ACC立体定位注射一种阿片受体激动剂,结果在第30天诱导出自闭症样行为,同时出现ACC脑区Grin2b基因表达的降低。研究者进而于芬太尼处
  • 成人注意缺陷多动障碍与工作记忆受损机制的研究

    2.9K

    2025.07.07

    来源:矢量(天津)教育咨询有限公司

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:量表,行为治疗,认知,执行功能,多动症,认知能力,孙黎

    本文总结了针对成人ADHD工作记忆受损的机制不同实验研究,从加工过程、工作记忆加工子成分及个体差异方面阐述注意缺陷多动障碍成人工作记忆受损机制,并结合认知神经机制的框架,为工作记忆受损机制的及其未来干预研究提供参考。
  • 小儿黄龙颗粒对注意力缺陷多动障碍大鼠的干预作用及机制研究

    2K

    2026.03.04

    来源:北京中医药大学中药学院

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:认知,社交障碍,认知能力,注意力,行为冲动,ADHD模型

    小儿黄龙颗粒对ADHD模型大鼠的行为学异常具有明显的改善作用,其作用机制与其能提高前额叶TH mRNA、DAT mRNA表达,进而提高DA含量,降低HVA含量,改善多巴胺能神经功能相关。

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  • 作者:王晓萍、傅宏 编

    出版社:江苏教育出版社

    出版日期: 2010-08-01

    主标题:儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 作者:杨长江

    出版社:上海教育出版社

    出版日期: 2025-09-01

    主标题: 自闭症儿童

    副标题:基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 作者:周宇

    出版社:四川大学出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材,可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材,还可作为教师及研究人员的参考书。首先,详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 作者:[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-02-01

    主标题:孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题:游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展,并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 作者:左有红,王沛

    出版社:中国工人

    出版日期: 2025-12-01

    主标题:无感统不健康

    副标题:渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康,获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合(一)积极心理学的本质(二)积极心理学的三个基本观点(三)积极心理学的目的(四)幸福感五要素P...
  • 作者:中国残疾人康覆协会, 编

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题: 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持,中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识,儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家,委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 作者:[美] 西尔维·纳尔(Sylvie Naar)[美] 史蒂文·A. 萨夫伦(Steven A. Safren)

    出版社:中国人民大学出版社

    出版日期: 2024-01-01

    主标题: 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法(CBT)的共同成分上,即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分,如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成,以及...
  • 作者:[美] 亚伦

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2018-10-01

    主标题:人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质,也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍,分章节具体讲述,临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的,并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 作者:【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒,尼克拉斯·特内克

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:理解行为的ABC

    副标题:心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程,也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中,它的使命已然超越了...
  • 作者:(加)戴维·A.克拉克(David A. Clark) 著;孟繁强 等译

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2022-11-01

    主标题:强迫症及其亚型的认知行为治疗(原著第二版)

    内容简介本书阐述了认知行为疗法如何理解和治疗强迫症及其亚型,对强迫症的理论、研究和治疗进行了综合的论述,还包含了近年来该领域发展的成果和趋势。作者克拉克博士从事认知行为治疗的临床和研究工作多年,在强迫...

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    杭州爱未来医疗管理有限公司

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    绵阳市育子园特殊儿童康复中心

  • 韩志吉

    北京市丰台区育慈儿童疗育中心

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    北京市星舟自闭症人士康复中心

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    丹东迟雅心理咨询有限公司

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