自闭症孩子在社交中太“佛系”？动机缺乏是关键。不少家长发现，无论自己教了自闭症孩子多少遍，遇到认识的人要主动打招呼，但是即使先给他打了招呼，孩子也不会回应，总是需要大人提醒，他才会悠悠地回应一下，有时候根本不会理会家长的提醒。
在社交中，自闭症孩子完全处于被动社交状态，这是由于自闭症孩子没有主动和他人交往的动机。
那么要如何改善孩子社交动机缺乏的问题呢？
家长在平时的养育中，孩子需求得不到满足而哭闹时，可以先告诉孩子，只有他安静下来才会给他强化物（孩子当时最想要的东西），或者是采取消退的方法，让孩子自己到房间里面冷静，让他知道一味的哭闹是不起任何作用的。
在社会交往中，孤独症儿童很难主动发起行为，这就需要家长对孩子进行恰当的引导和干预。家长可以通过社会故事法干预孩子陈述性规则的学习，通过视频示范法干预孩子程序性行为表现，让孩子通过观察和模仿演练学习社交技能。
改善自闭症孩子社交动机缺乏的问题，我们可以这样做
家长想要激发孩子的社交动机，首先就要把握住孩子的兴趣和特征。把握住孩子的兴趣选择适当的强化物，把握孩子视觉学习有优势这一特征，可以通过图片、绘本、动画片等供孩子学习。但是不能只让孩子自己看图片或者是看绘本，家长需要在旁边进行适当的讲解，帮助孩子理解。
2. 进行亲子活动 ，增强交往兴趣
家长可以通过和自闭症孩子玩一些社交游戏，增加与孩子之间的互动。家长可以和孩子一起玩打电话的游戏，家长首先可以给孩子一个纸杯电话，让他把纸杯放在耳边，然后，家长跟孩子说话，激发孩子的兴趣，然后教孩子打电话应该说些什么，让孩子知道对着纸杯说话，纸杯的另一边也能听到，激发孩子说话的兴趣。
3. 参加户外活动， 增加社交机会
如果让自闭症孩子只窝在家里面，那么他们的社交能力的发展将会受到限制。家长应该多带孩子出去走走，引导孩子和同龄的孩子一起玩、一起游戏。
大多数孤独症儿童很容易受到环境的影响，长期被关在家中的孩子，更容易出现适应能力差的问题，这类孩子的情绪问题也会更严重。因此，家长不要对孩子过度保护不让孩子出门、或者是因为孩子的病症而不敢带孩子出门。
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