自闭症孩子眼神呆滞无神注意力太差怎么办？对于自闭症孩子来说，他们可以长时间将注意力集中于在喜欢的事物上，并且会很难将注意力转移至其它地方。
但是，在不感兴趣的事物上，孩子的注意力就会出现偏差、不集中，比如，会出现眼神呆滞无神、做事情粗心大意、磨蹭拖拉等情况，具体表现为：在学校上课时走神发呆开小差，不能认真听课做笔记，回家写作业的时候总是看着作业本发呆，无法按时完成。
在面对这种情况时，大多数家长也是十分苦恼，那有办法改善自闭症孩子存在的这些问题吗？下面家园网小编整理了自闭症孩子注意力的核心表现障碍和干预训练方法，一起来看看吧！
一、自闭症孩子注意力不集中的核心表现障碍
1、无法“左右开弓”
无法同时做两件以上的事情，比如在上课的时候，对听课和做笔记不能够同时进行；
2、无法集中思维
无法集中注意力进行积极的思维活动，对学习的事物不感兴趣时，理解能力和吸收能力差；
3、无法保持稳定
无法在上课时认真听课，总有小动作或发呆，对于不感兴趣的事物专注力低；
4、无法直接对话
无法与人直接交流，对别人的话有时会当做耳旁风，比如老师在上面讲课时，课后就忘记了；
二、集中自闭症孩子注意力的干预训练方法
1、引导孩子与你眼神交流
在引导孩子与你进行眼神交流时要多一点耐心，具体步骤如下：
(1)叫你孩子的名字，并在他们的视线范围内放置一个他们感兴趣的玩具；
(2)逐渐将玩具移向你的眼睛，并叫孩子的名字；
(3)引导孩子直视你的眼睛才给他们玩具；
(4)通过足够的练习，当你叫到孩子名字时，孩子会看向你；
注意，眼神训练不是一时就能完成的，不要强制要求孩子，如果强迫孩子，不仅帮助不了孩子，而且只会让孩子愈加抗拒。
2、参与孩子感兴趣的事物
和孩子一起玩耍是培养孩子专注能力的有效且有益的方式，重要的是只选择您的孩子喜欢并觉得有趣的活动，具体方式如下：
(1)选择孩子喜欢并感兴趣的事物，比如说搭积木；
(2)与孩子一起玩耍并积极互动，时刻注意孩子反应；
(3)发现孩子熟悉并掌握一项技能时，适当增加难度；
(4)当孩子完成任务时，要立即加以表扬和鼓励；
注意，当你不知道孩子对哪一方面感兴趣时，不一定要急着做互动游戏，平时日常生活里多观察孩子的行为，然后适当测试孩子对哪方面感兴趣，一但孩子有了兴趣后，再互动也不迟；
3、引导孩子模仿你的行为
让孩子模仿自己的行为，可以增强孩子的模仿能力，这也是学习交流互动的一个重要前提和方式，具体操作如下：
(1)确保和孩子面对面，吸引孩子注意力；
(2)说一些话或做一些简单的动作让孩子模仿；
(3)动作生动形象，增加趣味性；
(4)时刻注意孩子的表情变化和眼神是否有看着你；
注意，刚开始训练时孩子哭闹是正常的，温柔的安抚孩子并继续训练引导，如果自己心情很差的情况下，就让其他人来帮忙，不要硬来。
4、多表扬孩子积极的表现
当孩子集中注意力做某一件事情时有积极的表现，应当适当的进行表扬和鼓励，具体如下：
(1)密切关注孩子的行为，及时的表扬与鼓励；
(2)表扬时语言、表情、动作要积极乐观；
(3)表扬时语言要带有引导性；
注意，重要的不仅仅是表扬行为，而是尽可能在表扬时去正面引导孩子，比如孩子在做好一件事时，不要只说“很棒”“做得好”，而是应该这样说“某某，你做的好棒”。
结语：看完以上内容后，可能都会有个疑问，那就是自闭症孩子的注意力能被治愈吗？作为父母还是要明白，自闭症在当今全球还没有治愈的方法，但我们可以通过一些干预方式和教育方法去引导孩子往好的地方成长，最大限度地去开发孩子的功能，让孩子能够像正常人一样地去生活，这就是对孩子最好的帮助了。
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