为什么自闭症儿童会双眼无神？在不感兴趣的事物上，自闭症儿童的眼神就会出现呆滞无神、做事情粗心大意、磨蹭拖拉等情况，具体表现为：在做行为训练时走神发呆开小差，不能认真学习动作，训练无法按时进行。
通常这种情形下，许多家长的苦恼也是随着即来，那有办法干预自闭症儿童双眼无神吗？接下来家园网小编整理了自闭症儿童双眼无神的干预训练方法，一起来看看吧！
自闭症儿童双眼无神的干预训练方法如下：
1、引导您的孩子与您进行眼神交流
在引导您的孩子与您进行眼神交流时，请多一点耐心。以下是步骤：
请注意，视力训练不是短时间内可以完成的。不要强迫孩子。如果你强迫孩子，不仅对孩子没有帮助，反而只会让孩子更加抗拒。
2、培养孩子感兴趣的事物
随心所欲是您培养孩子能力和专注力的有效途径。通过以下方式仅选择您孩子的和感受活动很重要：
选择孩子喜欢和喜欢的东西，搭积木；
体验并积极与孩子互动，时刻关注孩子的反应；
找到孩子掌握技能，适当增加难度；
当孩子完成任务时，立即表扬和鼓励；
注意，多互动时不知道孩子的行为，但要热心对待孩子，注意孩子在哪个方面，然后做相应的测试，再互动也不迟。
3、引导孩子模仿你的行为
模仿孩子的行为可以增强孩子的模仿能力，这也是孩子交流互动和自身学习方法的重要操作，具体如下：
注意孩子的表面，吸引孩子的注意力；
说点什么，让孩子做一些简单的动作或模仿；
欢乐的广度增加了乐趣；
时刻注意孩子的表情变化，眼睛是否在看着你；
请注意，孩子在训练开始时哭泣是正常的。孩子在训练开始时哭是正常的。坚定地安抚孩子，继续训练。如果你心情不好，请别人帮忙。
4、多夸赞孩子积极的表现
当孩子集中注意力做某一件事情时有积极的表现，应当适当的进行表扬和鼓励，具体如下：
密切关注孩子的行为，及时的表扬与鼓励；
表扬时语言、表情、动作要积极乐观；
表扬时语言要带有引导性；
注意，重要的不仅仅是表扬行为，而是尽可能在表扬时去正面引导孩子，比如孩子在做好一件事时，不要只说“很棒”“做得好”，而是应该这样说“某某，你做的好棒”。
相信大家看完后也大概了解怎么去干预自闭症儿童的双眼无神问题，但作为家长还是要知道，自闭症在当今全球还没有治愈的方法，这并不代表我们不可以通过一些干预方式和教育方法去引导孩子往好的地方成长，通过干预引导去开发自闭症儿童的功能，让自闭症儿童能够像正常人一样地去生活，这就是对孩子最好的帮助了。
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