自闭症孩子注意力不集中，是许多家长头疼的问题。尤其在自闭症儿童的康复训练中，如果自闭症儿童的眼睛根本没有关注老师或者家长，那么，这个训练就是失败的。怎么让孤独症儿童保持良好的眼神对视呢?
自闭症孩子为什么要提升眼神接触交流？
帮助建立和维护人际关系：眼神接触是人际交往中非常重要的一种方式，通过与他人进行眼神交流，可以表达友好、信任、尊重等情感，有助于建立和维护良好的人际关系。
提高社交能力：眼神接触是交流中非常重要的一部分，可以让对方感觉到你在关注他们并且理解他们的情感状态。因此，通过提高眼神接触，自闭症儿童可以提高他们的社交能力，更好地与他人交流。
建立信任：眼神接触可以帮助自闭症儿童与他人建立更深层次的关系，增强彼此之间的信任感。
提高自信心：眼神接触可以让自闭症儿童感觉到自己被重视和关注，从而提高他们的自信心和自尊心。
提高注意力和集中力：眼神接触需要集中注意力和注意对方的表情和语言，因此通过训练眼神接触，可以帮助自闭症儿童提高他们的注意力和集中力。
眼神交流对于社交和人际交往非常重要，而自闭症患者常常存在眼神交流障碍，因此进行眼神训练是很有必要的。
以下是一些眼神训练的方法：
目光接触：
给予孩子正面、友好、温暖的目光，要让孩子感到你的眼睛在看着他，鼓励孩子注视你的眼睛。
目标游戏：
让孩子注视你的脸，然后突然将目光转移到另一个物体上，例如一个球或一个盆栽，让孩子跟着你的目光看去，这可以帮助孩子练习目光跟随和转移的能力。
情绪识别：
使用图片或玩具等物品，让孩子模拟表情，例如开心、难过、惊讶等，然后让孩子注视你的眼睛，观察你的表情，让孩子学会通过眼神来识别他人的情绪。
社交互动游戏：
与孩子进行一些社交互动游戏，例如投掷球、玩拍手游戏等，可以让孩子在游戏中锻炼眼神交流的能力。运用游戏来锻炼患儿的眼神接触能力，“吹泡泡”游戏是一个不错的选择，可以让孩子的眼神追随泡泡而动，当泡泡飞起来的时候，家长可以有意跑在泡泡的前面让孩子注意到自己，从而锻炼患儿的眼神对视能力。
视觉追踪练习：
使用一些简单的视觉追踪训练工具，例如移动的光点或物体，可以帮助孩子锻炼追踪和注视的能力。
环境的潜移默化：
在家庭生活中，家庭成员可以约定俗成的先从眼神接触开始，说话时一定要看着对方打眼睛，而不是隔空喊话，长期形成的家庭交流方式会对患儿有着一定的影响作用。
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