自闭症孩子在发育方面相比同龄朋友落后很多，但是很多家长仍然想把孩子送去普校去学习，让孩子正常的接受的教育。但是在孩子送入普校学习之前，孩子应该具备一些能力，才能更好的适用普校的生活。
1.认知能力
孩子在学校学习的时候，一般都是从从观察老师开始，老师示范，然后孩子进行模仿，如果自闭症孩子缺乏模仿能力的话，或者孩子的注意力不够集中，只观察到孩子其中一部分，可能会漏掉一些重要的步骤，那么孩子的学习可能会跟不上，那么孩子的学习效果就不会好。所以，在自闭症孩子上普校之前，一定要锻炼好孩子的认知能力，让孩子更好的理解老师和同学说的话，也要提升专注力，有助于提高孩子的学习效果。
2.语言能力
语言能力是社会沟通互动的基础，自闭症孩子在进入普校之前，一定要注意语言能力的培养以及提升，自闭症孩子要学会听指令，学会表达自己的情绪和需求等等。
比如，在学校里面老师经常对孩子们发出指令，比如排队洗手，再到位置上做好。孩子不仅仅要听懂一连串复杂的指令，还要全部记得，把每个指令都要执行出来。所以自闭症孩子一定要能够听懂老师的指令，并且听从指令，另外要学会表达自己的需求和情绪，比如当别的孩子错拿了自己的东西，孩子要直接说出来，而不是发脾气去解决。
3.生活自理能力
孩子上幼儿园的时候，是要具备一定的生活自理能力，因为孩子很多，老师不可能对每个孩子都能够周到的照顾，所以孩子需要能够一定程度上的自理。比如，独立上厕所，独立穿衣服，独立收拾书包等。
4.社交能力
学校是一个小的集体，家长希望孩子能够进入学校和小朋友一起玩，收获友谊，这时候就需要孩子具备一定的社交能力，能够与其他小朋友一起互动，需要孩子有个稳定的情绪等等。
如果自闭症孩子不能走出去，自己一个人躲在角落里一个人玩，那么其他小朋友也不想和他玩，因此需要孩子主动出击，主动去和其他小朋友沟通互动，一起参与有些，懂得正确的社交方式和利益等，才能更好的融入幼儿园。
学校是一个小集体，自闭症孩子想要进入普校，一定要把自己的底层能力锻炼好，才能尽快融入幼儿园，才能适应幼儿园的生活学习节奏。
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