自闭症孩子需要通过不断的干预和训练，自闭症的症状才有可能慢慢减缓，如果放任不管，自闭症孩子可能会越来越自闭，情况越来越糟糕。所以家长不能放弃干预自闭症孩子，那么，应该如何调动自闭症孩子的积极性，让自闭症孩子自主学习呢。
一.发展并善用强化物
不断的发现发展孩子的强化物，包括不同的玩具，小零食，游戏，关注等等，善用强化物，当孩子表现很好或者能够在学习某一项技能时候成功迈出第一步的时候，可以给予孩子强化物，肯定和表扬孩子，增强孩子的信心，在干预过程中，强化物不是一成不变的，要不断评估强化物的作用，要经常使用不同的强化，将强化物系统化，自然化。
二.了解孩子的真实情况
家长要客观综合评估孩子的真实能力，根据实际情况设定目标期望值，知道孩子可以做什么，目前还做不了什么，然后把目标设置在目前能做的行为上面一点点，孩子的进步都是日积月累的，一点一滴形成的，家长也不要心急，学习好基本功，为以后打下基础，让孩子对学习充满信心，提高学习的动力。
三.设置多样化的课程
在孩子干预训练学习的时候，设置多元化课程，不要总是训练某一项东西，自闭症孩子才会更容易心平气和的接受训练，如果都是一样的课程，可能孩子会抗拒，也不利于注意力的集中，多元化的学习内容，让孩子始终保持兴趣，提高学习东西，才能更好的然后孩子自主学习。
四.创设良好的学习氛围和环境
良好的学习氛围和环境有助于孩子能够尽快进入学习的状态，可以选择一些简单有趣的指令让孩子完成，并给予强化物，让自闭症孩子正面直接感受学习的快乐，然后有计划的慢慢增加难度和减少辅助。
五.尊重孩子意愿，引导孩子自主学习
学习的时候，不仅要看孩子的状态，更需要尊重孩子的意愿，可以适当地让孩子选择，让孩子学习什么，在哪里学习，怎样学习等，这样可以满足孩子的欲望和调动孩子学习的兴趣，也会让孩子觉得学习是一件有意义有趣的事情，无形中就提高了孩子自主学习能动性。
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