家有“星星的孩子”，父母一定会对感统训练耳熟能详，但对另一种自闭症治疗方法——听筒训练，却知之甚少。听统训练是什么？背后有什么渊源呢？
听觉统合训练（简称AIT），是一种儿童康复训练方法，主要应用于治疗自闭症、语言发育障碍、精神发育迟缓、学习困难、情绪障碍、注意缺陷多动障碍（多动症）等问题。
听统训练技术是由法国医师Guy Bérard发明的，最初被用于治疗抑郁症和有自杀倾向的病人，还对读写障碍有积极作用。到上世纪90年代才被用于治疗自闭症、多动症、抑郁症等发育障碍。接受听统训练的患者要聆听特别过滤的音乐，每天2次，每次30分钟，一周期10天。
“听统之父” Bérard有一位老师，名叫Alfred Tomatis。他也是一位医生，在法国劳动部工作，主要服务于听障人群，还曾开过一个私人诊所，服务于歌唱家。
Tomatis医生最早提出了耳朵和声音（也就倾听和交流）之间的关系。他认为一部分人能够听见一些信息，但却听不懂这些信息，主要是由于他们的中耳肌肉没有正常工作。于是他发明了一个名叫“电子耳”的听觉训练装置，运动和锻炼耳朵里的两块听觉肌肉，从而刺激大脑乃至全身，提高人们的倾听水平。
这一技术又被称为“托玛提斯方法”，主要用于控制情感，提升专注力和记忆力，促进言语和语言表达能力、运动规划能力的发展，协调身体姿势和运动，增强社交能力。
Bérard医生在老师的启发下，设计了一些符合耳科医学概念的程序项目，也就是现在的听统技术。但听筒训练作为一种自闭症治疗方法，发展并不顺利，被美国医学界所抵制，只在少数几个国家得到推广。而在这几个国家中，甚至出现了大量山寨设备，更不用说技术培训的缺乏了。
随着电子科技的发展，Tomatis医生和他的继承者也在不断拓展“电子耳”的技术边界，增加了骨传导技术、声音延迟技术、电子门控技术等等参数变量，使得这项技术的发展与从前有了天壤之别。
需要注意的是，采用听统训练来治疗自闭症，其功效并没有达到科学治疗手段的标准。包括美国儿科学会在内的多家专业组织都认为，它缺乏实践论证，尚处于实验性阶段。包括美国纽约州卫生部、美国食品药品管理局（FDA）、美国言语语言听力协会（ASHA）在内的多家组织，都不推荐人们通过听筒训练来治疗自闭症。
微信客服
微信公众号
