自闭症孩子都存在不同程度的行为刻板现象，家长对此感到非常烦恼，不知道要如何干预刻板行为，其实可以试试与刻板行为和解，化敌为友。
其实刻板行为并没有那么可怕，毕竟每个孩子都有一定的偏好，父母可以利用自闭症孩子的刻板行为，把他转化为强化物，就有可能得到一些惊喜。
比如自闭症孩子喜欢车，当然他也会盯着转动的车轮一直看，但是父母可以陪着孩子，一直观察孩子，找到一个合适的时机，适当的插嘴，引导他看车的其他部分，或者可以塞一个不一样的汽车玩具。同时家长也可以给孩子买不同的有关于汽车的绘本和书，这样就可以给孩子讲不一样的不同的故事，可以带孩子去街上看不同的汽车，在路边数汽车的数量，认识汽车的颜色。当然，也可以将汽车的玩具作为强化物，鼓励孩子去完成其他的小任务和干预训练。
很多时候自闭症孩子的社交受限，无法引起对周围世界的兴趣和爱好，但是孩子的每一个刻板行为，都表明孩子正在形成一个兴趣点，家长要学会利用这样兴趣点，去扩展，去激发孩子的潜能，带领孩子做干预训练。如果强行打断自闭症孩子的刻板行为，那么孩子极有可能产生不良情绪和不良行为。
父母可以利用自闭症孩子所谓的“不好”，去变成“有可能的好”，及时观察孩子，了解孩子的脾性和喜好，去做各种尝试，就有可能在干预训练中打开很多通路，因此，父母要学会与自闭症孩子的刻板行为和解，利用刻板行为去激发孩子训练孩子的能力。
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