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河南省政协委员张银良关于持续推进学前融合教育的几点推荐

来   源:宁海以琳(宁波市宁海县)
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摘   要:河南省政协委员,驻马店市残联党组书记、理事长张银良接受大河财立方记者专访,讲述了他此次带来的建议及对驻马店未来发展的思考。二、补齐短板推动驻马店实现高质量发展作为土生土长的驻马店人,除了坚持扶残助残,为残疾人事业鼓与呼,张银良也高度关注驻马店市的经济发展。
关键词:融合教育

河南省政协委员张银良关于持续推进学前融合教育的几点推荐


作为连任两届的省政协委员,张银良最关注的一直都是残疾人事业。今年两会上,他带来的建议是《关于持续推进学前融合教育的几点推荐》。


他是河南省驻马店市60万残疾人的“大家长”,从事残疾人事业20多年来,一直奔走在助残扶残的路上;他连续两届当选河南省政协委员,一直为残疾人事业鼓与呼。


1月13日,河南省政协十三届一次会议在郑州开幕。河南省政协委员,驻马店市残联党组书记、理事长张银良接受大河财立方记者专访,讲述了他此次带来的建议及对驻马店未来发展的思考。


一、持续推进学前融合教育让更多人接纳特殊儿童

调查数据显示,我国有残疾人约8500万人。党的二十大报告中提出,“完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系,促进残疾人事业全面发展”。尊重、关心、帮助残疾人已成为当今社会文明进步的重要标志。


作为连任两届的省政协委员,张银良最关注的一直都是残疾人事业。今年两会上,他带来的建议是《关于持续推进学前融合教育的几点推荐》。


学前融合教育是指为视力、听力、言语、肢体、智力、精神、多重残疾以及其他有特殊需要的儿童提供的教育,是学龄前特殊儿童和正常儿童在同一教育环境中(通常是在幼儿园)学习的所有内容和参与的活动体验。目前,我国自闭症患儿比率逐年提升,有效实施学前融合教育,可以让更多人接纳特殊儿童。


张银良表示,党的十八大以来,国家组织实施了两期特殊教育提升计划和“十四五”特殊教育发展提升行动计划,特殊教育普及水平、保障条件和教育质量得到显著提升。就驻马店而言,目前已为8000余名特殊需要儿童进行康复教育和学前融合教育,已有5000余名特殊需要儿童通过康复教育和学前融合教育进入普通学校就读。


但是还存在发展不平衡、不充分等问题,如:学前融合教育专业知识和技能培训力度不够,教师业务水平有待提高;国家统一标准的学前融合教育课程、教材缺乏;学前融合教育宣传力度不够。


他建议,加大对学前融合教育专业知识和技能培训;统一教材,建立健全教育评价体系,组织相关专家编印和出版相关融合教育教材,构建融入式学习和添加式学习的全新融合课程。同时加大对学前融合教育宣传力度,让学前融合教育走进家庭、校园、社区和相关康复机构。


二、补齐短板推动驻马店实现高质量发展

作为土生土长的驻马店人,除了坚持扶残助残,为残疾人事业鼓与呼,张银良也高度关注驻马店市的经济发展。


张银良表示,近年来,驻马店围绕现代化区域中心城市建设目标,在扬农业优势、补工业短板、促服务业升级、强科技支撑、激开放活力、增改革动力、抓城乡建设上实现新突破,主要经济指标增速稳居全省第一方阵。


他介绍,依托资源禀赋,驻马店市抢抓全球医药健康产业爆发式增长重大机遇,谋划实施了“中国药谷”建设;柔性引进20多名院士,借力“最强大脑”发展“院士经济”;提升农业产业化水平,培育了一批农业产业化龙头企业;抓住建设国际农产品加工产业园机遇,引进了一批好项目,如金玉锋大健康生物产业园项目。另外,加大教育、卫生、科技等方面的投入力度,着力解决了老百姓“急难愁盼”问题。


2023年是全面贯彻落实党的二十大精神开局之年,是实施“十四五”规划承上启下关键之年。驻马店市明确,2023年主要预期目标是:经济增长7%左右。


在张银良看来,驻马店经济高质量发展需要补齐两个短板,一是进一步加大招商引资力度;二是将农业产业化龙头企业做大做强,通过农副产品加工业带动更多就业,实现增收,确保脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接,提升老百姓的幸福感和安全感。

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来源机构专栏sign up

宁海县以琳康教展能中心
机构简称:宁海以琳
成立时间:2019年04月17日
区     域 :浙江宁波市
单位性质:民办康复机构 | 连锁康复机构
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 言语训练 | ABA训练 | 地板时光 | 早期丹佛 | 融合课程 | 职能治疗 | 小组课
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作者专栏sign up

曾晖
曾晖
人物性质:机构特教
所属单位:上海优尼康教育科技有限公司
人物特长:机构特教
区     域 :上海静安区
单位性质:民办康复机构
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