昨天有位小姐姐（当然是小侄女一辈的。。。不过为努力跟上潮流，还是叫小姐姐）和椰菜君说，她看到有人鼓吹要建立自闭症专门学校，专门收自闭症患儿，真是气不打一处来。
其实这位小姐姐本人也是特需人士，目前在为特需群体工作，椰菜君相信她是有感而发的，所以请她稍微详细说了一下：
“在融合走向特教大趋势的今天，自闭症的孩子其实根本不需要自闭症的专门学校，而是需要特教服务的精细化。设立自闭症专门学校甚至是有害的，因为自闭症的核心障碍是沟通认知和意识。把孩子放入自闭症专门学校后，意味着孩子的同学大多数都是自闭症患者，看似会有更多专业服务，但事实上求学最终是求一个同伴交流和自我进步；试想小班化教学之下的特殊学校，又有了自闭症专门学校，那孩子的同伴都是那样的，反而是让他们更加内部消化而不是融合，反而更容易发生能力倒退或者限制。其实如果有可能的话，让孩子更多的在普通学校里，有特殊孩子资源中心，才是应该发展的主流。”
椰菜君的理解，她应该是在讲孔老先生的“毋友不如己者”。。。
按椰菜君有限的育儿经验，孩子们好像也确实是只想和比自己强的大孩子玩。。。
水平有限，不敢胡言，引一个历史故事：
胡谐之，豫章南昌人也。祖廉之，书侍御史。父翼之，州辟不就。谐之仕宋为郡陵王左军咨议。齐武帝为江州，以谐之为别驾，委以事任。建元二年，为给事中、骁骑将车。上方欲奖以贵族姻，以谐之家人语傒音不正，乃遣宫内四五人往谐之家，教子女语。二年后，帝问曰："卿家人语音已正未？"谐之答曰：宫人少，臣家人多，非唯不能得正音，遂使人顿成傒语。”帝大笑，遍向朝臣说之。
如果古文不佳，这里是白话文：
胡谐之，江西南昌人。他的祖父胡廉之，当过侍御史。父亲胡翼之，受到官府的聘任但没有接受。胡谐之在宋朝做官，担任郡陵王左军咨议。那时候，后来的齐武帝正在做江州刺史，聘请他做自己的别驾，委派各种事情给他做。（齐武帝建立齐朝后的）建元二年，胡谐之担任给事中、骁骑将军。齐武帝打算奖励他，让他和贵族通婚，但又觉得胡谐之家的人讲方言，语音不正，便派了四五个宫人前往胡谐之家，教他的子女们学习官话。两年后，齐武帝想起了这事，就问胡谐之，爱卿家的口音已经掰直了嚒？胡谐之回答说，宫人就那几个，我家的人口多，不但没有被掰直，现在那几个宫人反而被我们掰弯了。齐武帝听了大笑，遇到大臣就和他们说这件事情。
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