近日，“浙江省特殊教育2022年度特色亮点项目”评选结果公布。我市婺城区金师附小《依托校本课程，“私人定制”成长》、青春小学《以点带面，整体推进——青春小学融合教育师资培养建设》及东阳市特教指导中心《“医教结合”，“精准帮扶”特殊儿童》3个项目入选，入选数量在全省地市中名列首位。
依托校本课程，“私人定制”成长
“保持善良，保持努力”是金师附小的育人之本。对于“特殊”孩子，学校主要依托校本课程（《十会小学生》和《十能小学生》以及“新荣誉”办法）帮助其“私人定制”成长目标，只要达到自定目标就能获得“模范学生”，让孩子在成长中体会到努力带来的成就感，养成良好的习惯，从中获得持续成长的动力。
以点带面，整体推进——青春小学融合教育师资培养建设
青春小学以“感觉统合”为切入点，组建集资源教师、普通教育教师于一体的融合教育师资队伍，至今有28位老师获“感觉统合训练师”证书。学校开发了感统校本教材、感统广播体操，以及丰富的线上课程资源，每年进行新生感统测评，坚持开展感统亲子团辅，长期关注特殊学生与普通学生的共同成长，为普通学校的融合教育提供了范本。
“医教结合”，“精准帮扶”特殊儿童
医教结合是特殊教育发展的必由之路。2017年至今，东阳市特殊教育学校携手东阳市中医院儿童康复中心，整合教育与医疗资源，对特殊儿童开展有针对性的医教结合服务。康复治疗师为在校学生实施康复治疗，特教老师为医院康复幼儿上课。双方相互补充，取长补短，教育干预形成合力，让特殊儿童得到专业的教育与康复训练。
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