孤独症流量门户 自闭症机构入驻

淄博特教中心开展非遗课程进校园调研工作

来   源:淄博特殊教育中心(淄博市张店区)
关注机构:
联系机构:
摘   要:近日,学校党委书记、校长王芝东,教学副校长贾益芹带领非遗课程进校园工作推进组的成员老师,参观了桓台县大苇地手工艺品体验馆,尝试借助非遗项目寻求适合残疾学生就业的新途径。学校与公司负责人达成初步合作意向,以非遗课程进校园的形式搭建合作平台,成立一支以非遗文化主讲教师、学校手工课教师为主体的非遗课程开发团队,尝试开展非遗传承师资培训,研发并开设适合残疾学生就业的草编、蒲编等非遗课程,从而有效建立起学校、社区、企业及社会力量共同参与的运营机制,保障非遗传承工作落地生根。
关键词:淄博市特殊教育中心,非遗课程进校园调研工作

为进一步传承中华优秀传统文化,推动非遗文化进校园,淄博市特殊教育中心立足淄博丰富的文化资源,开展非遗课程进校园前期调研工作。近日,学校党委书记、校长王芝东,教学副校长贾益芹带领非遗课程进校园工作推进组的成员老师,参观了桓台县大苇地手工艺品体验馆,尝试借助非遗项目寻求适合残疾学生就业的新途径。


淄博特教中心开展非遗课程进校园调研工作


大家走进位于马踏湖畔的大苇地手工艺品体验馆,映入眼帘是琳琅满目的手工制品,栩栩如生的蒲编玩具、手感舒适的坐垫草帽等。体验馆负责人宋丽莹为参观人员一一介绍苇编、蒲编等工艺品及公司的草编工艺产销体系等,同时宋丽莹也表示,希望通过苇编技能培训积极促进困难群众尤其是残疾人朋友的就业。


小手艺里有大潜能,非遗赋能助残新方向。学校与公司负责人达成初步合作意向,以非遗课程进校园的形式搭建合作平台,成立一支以非遗文化主讲教师、学校手工课教师为主体的非遗课程开发团队,尝试开展非遗传承师资培训,研发并开设适合残疾学生就业的草编、蒲编等非遗课程,从而有效建立起学校、社区、企业及社会力量共同参与的运营机制,保障非遗传承工作落地生根。


淄博特教中心开展非遗课程进校园调研工作


2021年国家发布的《“十四五”非物质文化遗产保护规划》指出“鼓励中小学开设非遗特色课程,支持传承人参与教学,加强非遗师资培养。鼓励建设国家级非遗代表性项目特色中小学传承基地。”下一步学校非遗课程开发团队将编写课程标准、教学大纲、教学计划及配套的活页式校本教材,探索出一条更加实用的、重内在问题解决的非遗传承及残疾学生就业之路。


展开全部

来源机构专栏sign up

淄博市特殊教育中心
机构简称:淄博特殊教育中心
成立时间:1970年01月01日
区     域 :山东淄博市
单位性质:公办康复机构 | 公办特殊学校 | 公办融合学校 | 事业单位 | 残联定点机构
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 感觉统合 | 特殊教育 | 辅助治疗
最新文章
1主动拥抱数字化浪潮,推动信息技术与特殊教育深度融合:2024年数字化赋能特殊教育高质量发展研讨会在淄博举办
2淄博市特殊教育中心举办了“爱的智慧”特殊儿童家庭教育培训会
3淄博市特殊教育学校发展联盟启动仪式拉开帷幕

作者专栏sign up

相关文章sign up
相关资讯sign up

人工快速找机构

注:文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话:400—1334-1414
本站人工服务微信号