近日
厦门市教育局对外发布
确认146所学校为
厦门市随班就读基地学校的通知
为什么要确认随班就读基地校？
市教育局说，这是为了贯彻落实国家、省《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，进一步完善全市随班就读基地学校布点，深化普特融合，提高我市特殊教育专业水平。
什么叫“随班就读”？
从术语看，随班指让部分残障孩子进入普通班就读进行教育的一种方式，目的就是要让这些特殊孩子能够与普通学生一起活动、相互交往的同时，获得必要的有针对性的特殊教育和服务，以及必要的康复和补偿训练，以便使这些孩子能够更好的融入社会，开发潜能，让他们今后能够自主、平等地参与社会生活。
随班就读基地校要做什么？
市教育局指出，各基地学校按照《厦门市教育局厦门市财政局关于加强普通学校特殊教育资源教室建设的通知》《厦门市教育局关于进一步做好普通学校特殊教育资源教室建设与管理工作的通知》规定，将资源教室的建设、维护以及工作运行纳入普通学校年度经费预算，加强资源教师管理，切实提升特殊孩子随班就读质量。
这里有个背景，人们越来越倾向于融合教育，即与其把符合条件的特殊孩子集中在特殊教育学校，还不如让他们在普通学生和健康孩子一起学习生活，更有利于他们今后融入社会。不过，在中国大班化背景下，普通学校的很多特殊孩子并没法得到个性的帮助。资源教室就是为了改变这一状况。
按照厦门规定，只要招收五名以上的特殊孩子的普通学校，都要设立资源教室。
用大白话说，资源教室主要为随班就读的特殊孩子提供特殊教育专业服务的。按照国家要求，资源教室要不少于60平方米，要设置学习训练、资源评估和办公接待等基本区域。
厦门市随班就读基地学校名单来了
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