在自闭症居家干预中，孩子不听指令可着实让不少家长头疼不已：积极的家长都在问，什么是指令？怎么能保证孩子听到指令？我能做什么？怎么能让孩子听懂指令？悲观的家长直接表示：烦死了！什么时候是个头？熊孩子不听指令这个问题，家长们有一肚子疑问太正常了，有疑问不要紧，重要是知道该如何去解决它？对于解决办法，看看4个重要技巧。
1. 坚持指令的完整性
-如果您不能在发出指令后及时给予辅助和强化，那请不要给与指令。例如，妈妈跟小朋友说，把桌子擦一擦，然后就立刻穿上高跟鞋准备出门，那小朋友就会知道即使自己完成指令妈妈也不会在意，或即使小朋友完成了妈妈也不会回应，这样小朋友可能就会学到妈妈的指令是可以不做的。
-如果孩子哭了，我们一定要第一时间保证孩子的安全，孩子如果倒地打滚，我们可以把他扶起来坐好，等小朋友情绪平复后，继续执行指令。随后，我们再和孩子沟通他们的诉求。
2. 教学要保持镇定
如果小朋友没有正确完成指令，家长重复指令时不要偏离正常语调，避免孩子为获取家长更多注意力而出现问题行为。
3. 关注小朋友行为动机
我们要灵活组织教学指令的顺序，在小朋友不太喜欢的指令之前或之后，安排小朋友更喜欢、配合度更高的指令。
例如，小朋友不喜欢收拾房间，那在发出“收拾房间”的指令前，我们的指令教学活动可以是，“你亲一下妈妈，或者给妈妈跳个舞。”
4. 抓住机会，提升小朋友配合度
家长可以在小朋友本身就有做某事的倾向时，抢先发出对应指令，让小朋友执行。
例如小朋友正在玩得玩具掉了，他本身就有去捡的动机，我们可以抓住机会，在小朋友动身之前发出指令“捡回来”，这可以帮助孩子养成听从家长指令的习惯，提高孩子的配合度。
最后提醒家长们，一定要给孩子留一些自由的空间，让他们能够有机会玩想玩的活动，做想做的事情，他们的生活也并不需要时时刻刻服从父母的安排。
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