自闭症是一种神经发育障碍，可能导致社交交流和行为方面的困难。在许多国家，自闭症儿童可以接受康复治疗，以帮助他们发展社交技能和日常生活技能。然而，当自闭症儿童达到治疗结束年龄或完成治疗时，他们可能面临一个重要问题：离开康复机构后该何去何从？
首先，家长需要考虑的是自闭症儿童在学校中的需求。
首先，家长需要考虑的是自闭症儿童在学校中的需求。他们可能需要特殊的教育计划，以帮助他们在学校中成功。这可能需要与学校管理层和教师沟通，以确保他们提供了适当的支持和资源。
其次，家长还可以寻找其他的治疗和支持选择。
其次，家长还可以寻找其他的治疗和支持选择。这可能包括寻求心理医生的帮助，参加自闭症社区组织和活动，或者寻找特殊的康复和治疗计划。家长还可以探索不同的治疗方法，如音乐疗法或艺术疗法，以帮助他们的孩子发展新的技能和兴趣。
另外，家长还可以寻找支持自闭症儿童的组织和社区。
另外，家长还可以寻找支持自闭症儿童的组织和社区。这些组织可能包括家长组织，自闭症儿童协会，以及其他自闭症家庭和支持团体。这些组织提供了一个支持和理解的社区，可以帮助家长和孩子们应对生活中的挑战。
最后，家长应该考虑如何在家庭生活中为自闭症儿童提供支持。
最后，家长应该考虑如何在家庭生活中为自闭症儿童提供支持。这可能包括提供适当的安全和监督，帮助孩子发展社交和自理技能，以及提供适当的治疗和药物治疗。
当自闭症儿童离开康复机构后，家长需要考虑许多不同的选择和支持。通过与学校、社区和医疗保健专业人员合作，家长可以帮助他们的孩子发展出自己的潜力，并在生活中取得成功。
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