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汤圆家语言干预进行时
2022-05-31

来源：

作者：原创汤圆妈妈培声听力语言中心

栏目：自闭症家庭

关键词：认知,仿说,贵人语迟,假想游戏,模仿,语言障碍,社交沟通,发育迟缓,语言发育,语言发育迟缓

其实从两岁开始，我就开始意识到他讲话要比同龄人晚很多这件事，然而为什么等了将近一年，才开始康复呢？那么，为什么不再等下去？第11-12周：词汇量达到60多个，在提示下愿意说“妈妈抱”，“宝宝吃”。第16周：口齿突然清晰很多，基本上除了S、Z外，其他所有的辅音都出来了，词汇量到达150-20
视频示范法的语言干预效果
2022-07-19

来源：

作者：

栏目：语言训练

关键词：视频示范法,视觉线索,目标行为,自闭症儿童

通过将目标行为合理分解，采用视频示范的形式辅助自闭症儿童，避免了传统的干预方式中外界因素对刺激物的干扰，加强了干预的效率。
为何你的语言干预没有效果?
2022-01-15

来源：

作者：原创觅健华嫱自闭症互助圈

栏目：语言训练

关键词：孤独症,自闭症,认知,辅助,模仿,语言障碍,认知训练,共同注意,口肌训练,特殊教育,儿童孤独症,儿童语言,孤独症患者,早期干预,自闭儿童,自闭症儿童,行为问题,言语障碍,语言训练

1缺乏动机任何的学习都是有动机的，特别是对于注意力和专注力不强的自闭症儿童来说，如果没有动机，儿童会很快失去学习兴趣而无法完成当下任务目标。功能性构音障碍是学龄前期及学龄期儿童常见的一种言语障碍，这种障碍在大多数自闭症儿童中很常见。
先模仿，后自主语言干预的原则
2022-11-29

来源：

作者：猫猫可

栏目：语言训练

关键词：自闭症孩子语言干预训练,语言模仿训练,自主语言训练

如果你有和自闭症孩子沟通互动过的话，就会发现这整个过程都很难，他们在词汇上使用，语速语调都与常人不同，会存在一些沟通交流的障碍：1这些都是自闭症孩子即使会说话，他们在沟通交流方面还是困难重重，他们说话时候经常会逻辑错乱，无法顺畅的交流沟通。
自闭症孩子--语言干预有多少坑？
2022-10-12

来源：

作者：猫猫可

栏目：语言训练

关键词：自闭症语言干预,自闭症语言训练,自闭症语言训练

自我中心化的思维方式，影响自闭症儿童的语言表达，同时对社交能力也有有着强大的制约作用。所有，孩子进行语言训练的时候，一定要同步提升孩子的认知能力，将语言训练和认知训练相结合才能改变自闭症孩子原有的固有的思维模式。
是不是自闭症儿童都需要语言干预训练？
2022-07-18

来源：

作者：

栏目：语言训练

关键词：是不是自闭症儿童都需要语言干预训练？,语言障碍,儿童语言,自闭症儿童语言训练,语言干预训练

所有自闭症儿童都有不同程度的语言障碍，一些自闭症儿童根本不能说话，一些自闭症儿童然可以说话但是词不达意，在语言表达上存在问题；一些自闭症儿童存在发音的问题。因此，所有的自闭症儿童都需要不同强度的语言干预训练。
自闭症儿童语言干预的训练方法有哪些？
2022-09-25

来源：24小时特教

作者：24小时特教

栏目：语言训练

关键词：语言发育迟缓,语言干预,交流沟通能力差,听觉刺激及语言刺激

5、编儿歌法将自闭症小朋友要学的知识，如拼音、量词等当成歌词，配上熟悉的音乐，如小星星、土豆丝、找朋友、两只老虎等，用儿歌的方式唱出来。8、自闭症孩子表达能力训练法①积累词汇掌握大量的名词、动词、副词、量词、连词，并通过看各类幼儿书籍和卡片（包括幼儿故事书及认物书），对旧的词汇加以巩固，和
呼吸训练自闭症患儿的语言干预中重要的一项
2022-12-14

来源：HGM

作者：

栏目：语言训练

关键词：呼吸训练,自闭症患儿,呼吸训练自闭症患儿的语言干预中重要的一项

训练者常常在自闭症患儿的语言干预中遗漏重要的一项：呼吸训练。对自闭症儿童进行呼吸训练的方法多种多样，一种最受欢迎的方法是：让孩子自己动手折纸青蛙，让他们吹一吹自己做的纸青蛙，让青蛙跳起来。加强呼吸训练是帮助自闭症患儿解决语言问题的一把钥匙，只要灵活掌握，寓教于乐，语言障碍一定会逐渐减少。
这些有效的方法可以帮助自闭症孩子的语言干预训练
2022-11-15

来源：

作者：猫猫可

栏目：语言训练

关键词：自闭症孩子语言干预训练的方法有哪些,有什么方法可以帮助自闭症孩子语言恢复

自闭症孩子的的语言发育迟缓是一个典型的症状，他们难以使用语言去表达，有些虽然在2-3岁有语言，但是后面会消退，也有些孩子只能用有限的语言进行沟通，而且没有沟通技巧，不会正确使用语言。这些语言障碍给自闭症儿童的学习生活带来极大困难，也影响孩子的社会适应；
孤独症孩子语言干预过程中，会影响干预效果的4个误区
2022-03-10

来源：

作者：

栏目：自闭症康复

关键词：孤独症孩子干预

无论是对于孩子的行为问题还是语言问题，都不宜盲目地带孩子进行干预，需要根据孩子自身的情况进行科学、有针对性的训练，才能得到良好的干预效果。为此，我们这次会针对孩子的语言干预，与家长们分享4个会影响孩子干预效果的误区，希望能对家长们有所帮助
自闭症儿童语言干预训练方法！自闭症家庭干预办法！
2019-12-16

来源：北大医疗儿童发展中心

作者：

栏目：家庭康复

关键词：强化物,提示,语言训练,自闭,自闭症,自闭症儿童

语言能力是人智能结构中最重要的基础能力之一，是未来许多能力得以发展、成熟的先决条件。语言是人与人之间开展思维活动，进行交流的重要工具，是一个人顺利进入社会，适应社会发展的必备工具，同时语言也是人和人接受知识的工具。自闭症儿童在语言方面有严重的障碍，因此对自闭症儿童的语言训练是特殊教育工作者
语言干预怎么做？老师把实践得出的方法全都告诉你！（内含各种语言发展情况）
2020-05-09

来源：原创五彩鹿五彩鹿儿童发展中心

作者：

栏目：语言训练

关键词：快速辅助,强化物,示范

关于语言，我们为大家分析了孩子语言干预中需要注意的几项基础能力培养：配合注意力模仿能力听的能力在了解了这些基础能力的准备后，今天我们再来进一步的了解针对孩子的不同语言现状，我们应该怎么做！行之有效的语言干预方法有语言问题的孩子很多，个体差异各有不同，我们无法告诉大家面对所有的情况该怎么做，
时间延迟的执行步骤
2020-05-15

来源：原创殊心编辑殊心special

作者：殊心special

栏目：理论观点

关键词：强化物,时间延迟,提示,安静

时间延迟的执行步骤时间延迟是在教学活动中集中消退辅助，同时提供可以增加目标技能/行为在未来使用可能性的技术。这项技术总是在辅助程序中使用的，例如由少到多的辅助，同步辅助以及逐步引导。《ABA的辅助类型》时间延迟分为两种类型：恒定的时间延迟，渐进的时间延迟。在渐进的时间延迟中，干预者会逐渐增
打断和重新引导策略的步骤
2021-05-07

来源：江苏摘晨星健康科技有限公司

作者：原创星仔摘晨星UponStars

栏目：情绪行为

关键词：异常行为,自闭症,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,问题行为

打断和重新引导策略（ResponseInterruption/Redirection，以下简称RIR策略）是一种科学的干预策略，可用于减少孩子的问题行为（指重复、刻板和自我伤害的行为）。此外，可以让更多老师/家长参与到数据的收集，一来有利于比较数据结果，二来有助于在尽可能多的环境收集行为的
建立教学控制的七个步骤
2020-08-09

来源：凌冬自闭症工作室

作者：马凌冬

栏目：康复方法

关键词：ABA机构,CBA,强化物,问题行为,语言训练,自闭,自闭症,自闭症康复,辅助,模仿,马凌冬

原创马凌冬编译每次培训中，家长问的最多的问题是：“怎么让我的孩子做XXX?(比如独立上洗手间）”；第二个问得最多的问题是：“怎么不让我的孩子做XXX？(比如不跑到马路上)”不管孩子不做该做的，还是只做不该做的，归根结底是一个问题--孩子不听你的，也就是我们没有建立有效的教学控制。教学控制有
选择感统玩具的四个步骤
2020-08-10

来源：凌冬自闭症工作室

作者：马凌冬

栏目：感觉统合

关键词：CBA,感觉统合,感统,统合,自闭,自闭症,自闭症儿童,马凌冬

原创马凌冬BCBA现在市面上的各种感统玩具琳琅满目。每个孩子的感统需求是独特的，家长需要付出一些努力找出哪些感官玩具和工具对我们的孩子最有效果。尤其在没有条件做专业详细的感统评估时，家长可以自己做个简单的观察列表，缩小孩子感统需求的范围，按照针对性，功能性，融合性，实用性几个要素来选择。1
孤独症儿童饮食训练步骤
2021-01-03

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：生活自理

关键词：孤独症,自闭症,孤独症儿童,示范,自闭症儿童

孤独症儿童饮食训练方法如下：孤独症儿童饮食训练的步骤1:把汤匙放在碗边，告诉孩子吃什么。若孤独症儿童无法完成动作，家长和教师应立即给予帮助或正确示范，直到他们能够独立完成动作为止。在此期间，如果孤独症儿童不能有效完成，应及时给予帮助。
认知表达训练技巧来了，步骤详细
2021-04-16

来源：北京五彩鹿儿童行为矫正中心

作者：五彩鹿五彩鹿儿童发展中心

栏目：认知训练

关键词：自闭症,认知,仿说,模仿,自闭症儿童,自闭症孩子,认知能力

而认知表达训练是以认知理解的内容为基础做口语表达训练，对自闭症儿童认知能力的发展起着承前启后的作用。家长问“用遥控器干什么？”2、叙述喜欢的电视节目或故事a、讲述或复述简单而有趣的故事（讲的过程加入道具更能吸引他的注意），并问孩子：“后来怎么样?
教会自闭症儿童玩积木的步骤
2022-12-11

来源：HGM

作者：

栏目：生活自理

关键词：自闭症儿童,自闭症儿童玩积木,教会自闭症儿童玩积木的步骤

对于不懂玩积木的自闭症儿童，这一训练的目的是促使他们泛化所学的搭积木技能，而不是教他学会搭某样事物。对于不懂玩积木的自闭症儿童，这一训练的目的是促使他们泛化所学的搭积木技能，而不是教他学会搭某样事物。
孩子语言发育的四个步骤
2020-12-04

来源：郑州市二七区蓝鲸儿童康复中心

作者：

栏目：语言训练

关键词：模仿,示范

蓝鲸儿童康复宝宝语言学习理论上要经过两个阶段：接受信息阶段和表达信息阶段。从学习口语和文字的两个方面，可以划分为四个必经步骤：学听话、学说话，学认字、学写字。1、学听话学听话是接受信息阶段，基本方法是：婴儿从出生开始，大量地听各种简单和复杂的语音和句子。在这个阶段要为婴儿提供丰富的视觉和听

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