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博山区特殊教育中心学校校长现场观察指导幼儿园的随园保教相关工作

来   源:博山特殊教育中心学校(淄博市博山区)
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摘   要:为帮助老师们更加了解和解读特殊儿童的特殊需求,解决当前特殊儿童随园就读存在的疑难困惑,淄博市博山区实验幼儿园教育集团特邀博山区特殊教育中心学校校长李莉一行5人,对幼儿园的老师们进行了现场指导及培训。​
关键词:淄博市博山区特殊教育中心学校,特殊儿童,随园保教

为帮助老师们更加了解和解读特殊儿童的特殊需求,解决当前特殊儿童随园就读存在的疑难困惑,淄博市博山区实验幼儿园教育集团特邀博山区特殊教育中心学校校长李莉一行5人,对幼儿园的老师们进行了现场指导及培训。


博山区特殊教育中心学校校长现场观察指导幼儿园的随园保教相关工作


  首先,李校长一行进入到班级对幼儿园的随园保教相关工作进行了现场观察指导。从现状入手,聚焦问题、分析原因,最后提出针对性解决办法,为幼儿园后期开展随园保教工作,给予了很大启发和帮助。


  随后,李莉校长针对特需儿童的相关知识作了专题培训。李校长指出,随园保教是一种有利于保证所有儿童接受公平教育的一种重要形式,受到了社会的关注和接纳。但现阶段,随班保教工作开展中还存在许多问题,面临着许多挑战,需要特殊学校和幼儿园进行联合教育,共同为特殊儿童创造有利的环境,抓住最佳干预期。


  淄博市博山区实验幼儿园集团园长白玉荣向老师们提出了要求和期望,希望老师们转变教育观念,学习专业知识,为特需儿童营造安全温馨的教育环境,引导他们积极参与集体活动,融入幼儿园大家庭,充分发挥好融合教育的优势,为特需儿童的一生发展奠基。


  通过本次专家指导,老师们深切感受到了肩上的责任,坚定了对随园保教工作开展的信心,在接下来的融合教育中,将会更加细致耐心地陪伴和记录孩子们的可喜变化,见证孩子们的点滴进步,共同为孩子们的成长助力加油!


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来源机构专栏sign up

淄博市博山区特殊教育中心学校
机构简称:博山特殊教育中心学校
成立时间:1970年01月01日
区     域 :山东淄博市
单位性质:公办特殊学校 | 公办融合学校 | 事业单位 | 残联定点机构
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 感觉统合 | 就业技能 | 特殊教育 | 辅助治疗
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作者专栏sign up

张庆苏
张庆苏
人物性质:机构督导 | 机构管理 | 诊治医生 | 科研专家
所属单位:杭州市下城区启音儿童康复中心
人物特长:机构督导 | 机构管理 | 诊治医生 | 科研专家
区     域 :浙江杭州市
单位性质:民办康复机构
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