在这春暖花开的美好时节里，我们迎来了第33个全国助残日，今年助残日的主题是“完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系，促进残疾人事业全面发展”。
为进一步完善杭州市钱塘区残疾人关爱服务体系，提升残疾人康养结合高质量助残服务水平，促进残疾人事业全面发展，日前，由杭州市钱塘区残联、钱塘区教育局主办，钱塘区残疾人综合服务中心、钱塘区启智学校、钱塘区学正幼儿园共同承办的2023全国助残日活动暨“春暖钱塘·星心有约”钱塘区特殊儿童康教融合三年行动计划启动仪式，在学正幼儿园举行。
杭州市钱塘区人民政府副区长、区残工委主任胡国伟，省残联康复部副部长孔娴波，杭州市残联党组成员、副理事长王晨，杭州市残联康复部部长汪珺，杭州市钱塘区残联党组书记、理事长王国平，杭州市钱塘区教育局副局长金加喜，杭州市钱塘区残联副理事长喻铮琴等领导特邀出席本次活动，特殊儿童康复教育界专家、各街道残联理事长、区内相关学校幼儿园负责人以及学生家长等近百余人共同参与。
钱塘区启智学校的同学们以一曲活泼生动的非洲鼓表演拉开活动的序幕，杭州市钱塘区人民政府副区长、区残工委主任胡国伟先生在致辞中表示，致力于康教结合的探索，能够帮助特殊儿童在融合中获得最大的提升，我们将为助力特殊儿童健康成长贡献钱塘力量，促进残疾人事业发展贡献钱塘智慧。杭州市残联党组成员、副理事长王晨先生在致辞中呼吁全社会共同关注特殊儿童的健康成长，关注残疾人事业，共同为广大残疾人点亮未来之光。
在钱塘区，有这样一个扶残助残公益联盟，一直将无私大爱落实落细在帮扶特殊儿童的具体行动中。本次仪式中，多个爱心企业为杭州市钱塘区的特殊儿童献上了一份特殊的爱。
杭州磐石物业服务有限公司捐赠校服；杭州市钱塘区橄榄树星悦儿童发展中心捐赠康教器具；杭州市钱塘区星语破晓社会工作服务中心捐赠特珠儿童社会融入能力提升免费培训服务；杭州市钱塘区和禾康复医院捐赠特殊儿童免费健康体检服务。
学正幼儿园的小朋友带来的手语舞蹈及足球操《最美的光》，更是将活动现场的氛围推向高潮。
为积极探索特殊儿童康教融合发展新模式，杭州市钱塘区残联、区教育局启动了“春暖钱塘•星心有约”特殊儿童康教融合三年行动计划，并确定了首批康教融合试点建设基地。
杭州市钱塘区残联党组书记、理事长王国平与区启智学校、学正幼儿园、学林小学签订康教融合示范基地建设合作协议
康教融合模式始于创新，康教融合行动贵在坚持。袁燕、汪晨依，姚秋萍三位老师分别以《逛超市》《小蝴蝶来做客》《是谁咬了我大饼》为题，展示了个训课、小组课、集体课三节精益求精的观摩课。随后，杜斌彬老师、陈珊珊老师、叶恣含老师分别从语言最近发展区、新课标、教师教态语言的专业性等不同角度出发表达了对三堂课的感想。最后，何竹萍老师从教学方法的有效性、支持策略的丰富性、课堂之间的关联性、教学目标撰写的具体性等方面对三堂课提出了切实可行的建议，并就做好融合教育提出了三“好”要求：家校沟通好、目标计划好、档案管理好。
与此同时，会场外还有宁波橄榄树儿童发展中心的专家为特殊儿童提供一对一公益评估、咨询服务。
活动伊始，学正幼儿园园长邵美英以《让每一个生命从“融”成长》为题，结合学校成功的实践探索，就开展融合教育4*3绿色生态支持模式作了详细的介绍与分享。
杭州师范大学经亨颐教育学院副教授、浙江省儿童发展与教育学会常务理事王薇副教授作了题为《寻根溯源——找准问题行为的教育生发点》的教育研究主题报告，从专业、科学的角度探讨有效处理问题行为的流程，指出在教育过程中应该坚持“医教结合，以教为主”的原则。
中国残疾人康复专业委员会委员、杭州市钱塘区启智学校罗建明老师作了题为《融合教育学校档案建设与管理》的教育研究主题报告，从多个专业领域分享特殊教育档案管理的方法，为融合实践之路赋能。
美国宾州州立大学特殊教育博士、行为分析师 (BCBA-D)林凡裕博士带来了《不孤独的孩子》孤独症科普讲座，引导大家科学地、全面地、专业地看待孤独症儿童。
钱塘区启智学校自建校以来，始终致力于汇聚政、家、校、社四结合教育力量来服务特殊儿童的成长。用心助残，让关爱如光，照亮特殊儿童前行的路，从未停下脚步！
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