社会对特需儿童妈妈的专题

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自学康复知识把特需儿子送入大学，这位妈妈做对了什么？
2022-12-01

来源：知了康复

作者：

栏目：康复方法

关键词：特殊家庭康复训练,王喜南创办特殊学校,听障儿童家庭

2002年，在家人的支持下，王喜南拿着为数不多的存款，租下了一间两居室，成立公益聋儿康复工作室，将自己多年来积攒的知识、康复方法无偿传授给听障儿童的家长。因为指导和培训都是无偿的，王喜南入不敷出，多次面临关闭工作室的窘境，急坏了刚刚看到自家孩子有起色的家长。
自闭症儿童为什么会对别人的话充耳不闻？
2020-03-15

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：自闭症家庭

关键词：强化物,提示,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子

提起自闭症儿童的症状表现，对人视而不见、对别人的话充耳不闻，是特别让人难忘而又无奈的两点。那么，自闭症儿童为什么会对别人的话充耳不闻呢？实际上，自闭症孩子不是不听指令，而是有时候听到指令后却不知道要做出什么反应，换而言之，就是他们反应缺乏/薄弱。听者反应是言语行为中最重要的技能之一，是对他
自闭症儿童是否会对动物有特别的兴趣？
2023-01-14

来源：

作者：万古

栏目：理论观点

关键词：自闭症儿童,是否会对动物有特别的兴趣,自闭症孩子的行为表现

在许多研究中，科学家发现自闭症儿童对动物有着特殊的兴趣。这种兴趣表现在观察、触摸和与动物互动的方式上。自闭症儿童会更喜欢观察动物，比如在动物园或水族馆观看鱼类和其他动物。他们也喜欢触摸动物，比如在宠物店里抚摸小动物。
特需儿童语言沟通之提要求
2022-11-23

来源：星星荟儿童发展中心

作者：

栏目：语言训练

关键词：语言沟通,提要求,特需儿童

通常是因为儿童提要求的能力较弱，我们应该如何练习儿童提要求的能力？一、儿童提要求能力提升——使用手势对于语言能力较弱，或者无法使用语言进行沟通的儿童来说，我们应该正确引导儿童使用手势来完成提要求。在生活中，儿童有提要求的能力可以避免很多“麻烦”产生，可以更加的了解我们的孩子，了解孩子的需求
特需儿童未来的路怎么走？
2023-10-09

来源：临沂心翼四叶草教育科技有限公司

作者：

栏目：自闭症康复

关键词：特需儿童,特需儿童康复,特需家庭

目前有很多特需家庭生态环境与家长生存状态都不容乐观。为推进整个社会关注与支持特需康复事业，让特需人士回归主流不再是一个梦想，持续赋能支持特需儿童家庭，为特需儿童父母普及正确的康复观并做到有效地心理建设。
特需儿童协调能力的训练方法
2024-02-29

来源： 24小时特教

作者：

栏目：康复方法

关键词：协调能力,训练方法,综合协调能力

孩子的协调能力,是指全身各个部位能相互配合完成特定动作。假如宝宝身体各个部位协调不好,他就很难做好某件事情,他的能力就会很差,不可能健康成长。培养协调能力,除脚以外,还要培养脚与手、手与手、脚与肩等等方面的综合协调能力。可以用下面的锻炼方式培养孩子的协调能力。
如何学会对自闭症孩子放手？
2022-08-26

来源：星希望（北京）教育科技有限公司

作者：杜佳楣讲孤独症

栏目：生活自理

关键词：生活自理,自闭症孩子,行为问题,语言表达

2、不要剥夺自闭症孩子的自由空间也总有人问，我孩子学习进步太慢，我很发愁，我不停地教他，我很耐心努力地教他，可他不但注意力不集中，甚至大发脾气，出现扔东西打人咬人的行为问题，真是不可理喻。自闭症孩子需要放松，而你却认为他学得太慢、不认真、发脾气等。
全国特需儿童康复救助政策汇总
2022-11-10

来源：优加 UplusAcademy

作者：

栏目：自闭症行业

关键词：孤独症儿童,生活自理,中国残联,救助政策

听力、言语、智力、肢体残疾和孤独症儿童：为接受全日制和非全日制康复训练的残疾儿童提供康复补助，每年训练时间不少于10个月（每人每年补助10个月）。残疾儿童和孤独症儿童可选择全日制或非全日制形式，在各类定点康复医疗机构接受基本康复训练和治疗，每月康复的时间应符合本细则相关规定，自付部分按照在
全国特需儿童康复救助政策汇总
2022-11-02

来源：独孤症资讯

作者：

栏目：自闭症行业

关键词：孤独症,特需儿童康复救助政策,康复机构,康复救助

为减少特需儿童家庭负担，各地出台政策提高救助标准、扩大救助范围，让更多特需儿童得到康复救助。以下是全国各省市特需儿童康复训练补贴的基本政策。上海：2022年1月起，上海市阳光宝宝卡康复训练补贴政策有重大变化。“阳光宝宝卡”是上海市卫生局、上海市教育委员会、上海市财政局、上海市残疾人联合会专
为什么自闭症孩子会对指令充耳不闻？
2020-07-23

来源：

作者：

栏目：认知训练

关键词：强化物,社会交往,自闭,自闭症,恩启

“过来把玩具捡起来！”重复说了3遍后妈妈明显提高了声调，但孩子依然不予理会。看着孩子无动于衷的身影，妈妈叹了口气，只能自己动手把玩具收拾好。相信这个场景在很多家庭都上演过无数遍，耐心的家长会不厌其烦的一遍又一遍下指令，可是无论家长怎么喊，孩子仍然无反应，最终只能无奈放弃；急性子的家长每下一
自闭症的症状会对学习产生什么影响？
2023-05-09

来源：HGM

作者：

栏目：自闭症表现

关键词：自闭症的症状,自闭症的症状会对学习产生什么影响？

国国立耳聋与其他交流障碍性疾病研究所（NIDCD）指出，追随儿童兴趣的早期干预手段是解决语言发育问题的最有效方法之一。父母、看护者和专家可以在第一时间帮助有语言障碍的自闭症儿童更好地发展这些语言技能。
特需儿童融合教育难点及解决方案
2023-01-18

来源：上海知了医院管理有限公司

作者：

栏目：融合教育

关键词：特需儿童融合教育难点及解决方案,特需儿童融合教育采访,我国特殊教育经历了怎样的发展,融合教育通识性课程

特需儿童融合教育采访今年1月，国务院办公厅转发教育部等部门制定的《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》提出，2025年要让适龄残疾儿童义务教育入学率达到97%。华东师范大学融合教育研究院院长、博士生导师，中国残疾人事业发展研究会融合教育专业委员会主任邓猛是我国第一批培养的特殊教育师资力量，
5~6岁特需儿童视听统合训练方法
2023-03-17

来源：特殊儿童康复训练

作者：刘老师

栏目：感觉统合

关键词：5~6岁特需儿童视听统合训练方法,前庭系统感觉统合,培养孩子的观察能力

穿10个片叠起来成正方体表示一千。家长可以随便出数，如1253，用1个正方体，两个片，5个串儿和3个单的放在一起。幼儿园每天上的课不完全相同，每天食谱也不同，孩子们会记住星期几吃饺子，哪一天吃自己喜欢的食物，逐渐记住星期几。
自闭症儿童为什么会对别人的话充耳不闻的原因和训练方法
2022-11-30

来源：HGM

作者：

栏目：情绪行为

关键词：自闭症儿童,原因和训练方法,自闭症儿童无法作出听者反应

提起自闭症儿童的症状表现，对人视而不见、对别人的话充耳不闻，是特别让人难忘而又无奈的两点。针对自闭症儿童对别人的话充耳不闻的现象，大人可以进行听者反应训练，先从简单的项目开始，逐步增加难度来提升孩子的能力。
家长要学会对自闭症孩子适当放手
2022-09-25

来源：自闭症互助圈

作者：觅健凯乐

栏目：生活自理

关键词：独立生活能力,认知和理解能力弱,模仿能力低

有时候，自闭症家长听了太多他人对自闭症孩子的质疑时，心里不免也会陷入自我怀疑：为什么教了那么久，星孩的独立生活能力还是那么差呢？一、为什么我的自闭症孩子独立生活能力那么差？三、流程图可助力自闭症孩子提高独立生活能力研究表明，自闭症大多存在视觉加工优势，在训练中提供视觉支持，如图卡、图片、照
要不要给自闭症儿童办理残疾证？会对孩子有影响吗？
2022-03-17

来源：北京正在关怀科技有限公司

作者：恩启特教平台

栏目：社会关注

关键词：自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症的孩子

01忧虑孩子以后的发展问题02家长的面子问题03忧虑有了残疾证保险能不能办04忧虑社会人群的偏见眼色以及对自闭症的误解以上的问题让家长最为在乎的一点是：给孩子办了残疾证，万一孩子长大了对他发展有影响可如何是好。
自制绘本促进学生接纳特需儿童的尝试
2022-01-06

来源：特殊教育与学前教育·2021/10（中）

作者：刘静

栏目：融合教育

关键词：融合教育；随班就读；特需儿童；自闭症；绘本

融合教育在我国已经推行多年，“随班就读”作为对特需儿童优先采用的安置方式，其效果受多方面因素的影响。本文以小学一线教师在自闭症谱系儿童“随班就读”过程中遇到的困难为起点，思考如何改变本班同学对特需儿童的接纳态度，并进行了通过自制绘本改善班级接纳氛围和融合环境的尝试。
掌握这些方法助力特需儿童更好地随班就读
2024-03-12

来源：南京市江宁区海灵特殊儿童康复训练中心

作者：

栏目：康复方法

关键词：南京海灵儿童发展中心,特需儿童,随班就读

对于学龄期的特需儿童来说，融合教育是一种高效的干预模式，是他们融入社会、成长进步的最佳途径。如何让特需儿童随班就读更好地接受教育呢？海灵儿康与您一起有效准备和开展工作。
家长问答|孩子叫人没反应，不会对视怎么办？
2022-04-07

来源：青岛奥烨星空康复医疗科技股份有限公司

作者：原创李泽豪星空智程ASD行动派

栏目：语言训练

关键词：行为分析师,特殊教育,特教,BCBA,CBA老师,认证行为分析师,李泽豪

如果能自己坚持刷完，家长可以在刷牙的过程中，放放孩子喜欢的音乐或者动画片，并且在孩子每做到一步（如挤牙膏，刷牙，漱口等）的时候就夸奖孩子。如果孩子不会刷，就看孩子的年龄和精细能力，年龄较大并且精细能力好，家长就可以一步一步教孩子刷牙，比如先是自己拿牙刷就奖励，慢慢可以拿牙刷拿牙膏就奖励，再
3个技巧解决孩子不会对号入座的问题
2022-07-25

来源：

作者：大赛爸爸说

栏目：认知训练

关键词：孩子不会对号入座,家庭训练,语言能力,命名技能

孩子不会对号入座？学会这3个技巧，轻松解决你的烦恼！孩子的语言能力不仅仅是表现在说话方面，还包括对各种动物、物品进行命名。

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