自闭症主要特征是社会交往障碍。这种障碍从婴儿期开始，并在幼儿期、学龄期和成年期逐渐显现出来。在每个不同的发育阶段，自闭症孩子面临着特定的社会交往困难。
婴儿期：
缺乏眼神接触：自闭症婴儿可能避免与他人建立眼神接触，这是一种重要的社交互动方式。他们可能会避开他人的目光，而不是与他们进行目光交流。
社交冷漠：自闭症婴儿可能对他人的表情、声音和亲密接触缺乏反应。他们可能不表现出对亲人的喜爱或对陌生人的警惕。
反应迟钝：自闭症婴儿可能对外界刺激的反应较迟钝。他们可能没有对声音、触觉或视觉刺激做出明显的反应，表现出对外界环境的兴趣缺乏。
幼儿期：
社交隔离：自闭症幼儿可能倾向于独自玩耍，对与同伴的互动缺乏兴趣。他们可能没有发展出与同龄儿童一起游戏的技巧和意愿。
刻板重复行为：自闭症幼儿可能表现出刻板重复的行为模式，如摇晃身体、重复摆弄物品或陶醉于特定的兴趣领域。这些行为可能使他们与他人产生隔阂，影响他们的社交互动。
语言和沟通困难：自闭症幼儿可能在语言和沟通方面遇到困难。他们可能延迟发展语言能力，或者使用重复语言或单调语调表达自己的意思。他们可能不理解和运用非文字性的沟通方式，如手势或面部表情。
学龄期：
社交规则的困难：自闭症学龄期孩子可能难以理解和运用社交规则。他们可能不理解何时该回应问候、如何等待对话机会或如何适应不同的社交环境。这可能导致他们与同伴之间的交往障碍。
社交焦虑：自闭症学龄期孩子可能面临社交焦虑的挑战。他们可能感到不安、紧张或不自在，当面对与他人的社交互动时。这可能导致他们避免社交场合或表现出回避行为。
兴趣狭窄：自闭症学龄期孩子可能对某些特定的兴趣领域表现出强烈的投入，而对其他领域缺乏兴趣。这可能使他们与同龄人之间的共享兴趣和互动受限。
成年期：
就业难题：自闭症成年人可能在就业方面面临困难。他们可能在面试过程中表现出社交交往的挑战，难以展示自己的能力和适应能力。这可能导致他们在就业市场上面临一些挑战。
情感互动困难：自闭症成年人可能难以理解和表达情感。他们可能缺乏适当的情感表达方式，如亲密关系中的爱和关怀。这可能对他们的亲密关系和社交交往产生影响。
社交独立性：自闭症成年人可能在社交独立性方面遇到挑战。他们可能需要额外的支持和指导来建立和维护社交关系。他们可能依赖于社交技巧培训和社交支持网络来帮助他们融入社会。
自闭症孩子在不同的发育阶段都面临着社会交往障碍。从婴儿期到成年期，他们可能缺乏与他人建立联系和理解他人情感和意图的能力。这种社交交往的困难对他们的生活和发展产生了重要影响，需要提供早期干预和支持，以帮助他们克服这些困难，并融入社会。
微信客服
微信公众号
