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透过镜子看未来!视觉倒影法助力自闭症儿童记忆力康复

来   源:广州市黄埔区艾欣残疾人康复中心(广州市黄埔区)
关注机构:
摘   要:视觉辅助工具可以采用各种形式,包括但不限于图卡、图表、表格、计时器、时钟、日程表、色彩笔记、荧光笔、图像提示卡、拼图游戏等。这些工具通过视觉的方式呈现信息,帮助自闭症儿童更好地理解、记忆和应用知识。视觉辅助工具的目的是提供额外的支持和刺激,以促进自闭症儿童的学习和认知发展。
关键词:黄埔艾欣,透过镜子看未来,视觉倒影法助力自闭症儿童记忆力康复

视觉辅助工具是指通过利用视觉方面的工具、技术或资源,帮助自闭症儿童在学习、记忆和理解方面取得进步。这些工具旨在提供视觉刺激、组织信息、激发兴趣、加强注意力以及促进信息处理和记忆能力的发展。


视觉辅助工具


什么是视觉辅助工具

视觉辅助工具可以采用各种形式,包括但不限于图卡、图表、表格、计时器、时钟、日程表、色彩笔记、荧光笔、图像提示卡、拼图游戏等。


这些工具通过视觉的方式呈现信息,帮助自闭症儿童更好地理解、记忆和应用知识。视觉辅助工具的目的是提供额外的支持和刺激,以促进自闭症儿童的学习和认知发展。


提升自闭症儿童记忆力的12个实用方法

1、图卡

使用图卡作为记忆辅助工具,通过展示具体图像和相关文字帮助自闭症儿童记忆事物的名称、特征或顺序。


2、图表和表格

利用图表和表格来呈现信息,帮助自闭症儿童整理和理解复杂的数据,提升记忆和学习能力。


3、视频教学

通过视觉刺激和多媒体形式,将教学内容转化为生动的视频,激发自闭症儿童的注意力和记忆力。


4、时钟和计时器

利用时钟和计时器帮助自闭症儿童掌握时间感觉,记住重要事件和任务的时间安排。


5、运动图像

使用运动图像展示复杂的动作序列,帮助自闭症儿童学习和记忆运动技能,如打球、跳舞等。


6、视觉提示卡

制作个性化的视觉提示卡,提醒自闭症儿童执行特定任务的步骤和顺序,帮助记忆和执行。


7、拼图游戏

通过拼图游戏锻炼自闭症儿童的视觉空间能力和记忆力,同时激发思维和问题解决能力。


8、视觉倒影法

利用镜子或其他反射物体,让自闭症儿童观察自己的动作和表情,提高自我认知和记忆力。


9、数字和字母卡片

使用带有数字和字母的卡片,帮助自闭症儿童学习和记忆数字和字母的顺序和形态。


10、可视化日程表

制作可视化的日程表,用颜色和图形表示不同活动和时间,帮助自闭症儿童记住日常任务和活动安排。


11、组织盒和标签

利用组织盒和标签将物品分类和整理,帮助自闭症儿童记忆和找到特定物品。


12、彩色笔记和荧光笔

使用彩色笔记和荧光笔突出重要信息,帮助自闭症儿童集中注意力、记忆和回顾重要内容。


黄埔艾欣


结  论

我们通过利用视觉方面的工具、技术或资源,帮助自闭症儿童在学习、记忆和理解方面取得进步。在实操过程中,家长和康复师可以使用上述视觉倒影法助力自闭症儿童记忆力康复。



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来源机构专栏sign up

广州市黄埔区艾欣残疾人康复中心
机构简称:广州市黄埔区艾欣残疾人康复中心
成立时间:2008年06月26日
区     域 :广东广州市
单位性质:民办康复机构 | 残联定点机构
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 感觉统合 | 言语训练
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朱醒田
朱醒田
人物性质:机构特教 | 机构管理
所属单位:广州市白云区星智少儿心理成长服务中心
人物特长:机构特教 | 机构管理
区     域 :广东广州市
单位性质:民办康复机构| 社会公益机构
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