6月24日，在武汉举行的第二届融合教育发展国际研讨会吸引了来自海内外的专家学者。本次研讨会以“加强融合教育保障，推动普惠高质量发展”为主题，探讨了融合教育的理论与政策、本土与国际经验、学校发展与支持、资源中心的实践与探索等议题。
出席会议的专家代表包括来自北京师范大学、华东师范大学、香港教育大学、澳门大学、美国黑斯廷斯学院、英国诺丁汉大学、澳大利亚新南威尔士大学、韩国圆光大学、新加坡南洋理工大学等国内外高校学者，以及北京教育科学研究院、《残疾人研究》杂志社、《现代特殊教育》杂志社等研究和出版机构的专家代表。
华中师范大学副校长李鸿飞在开幕致辞中表示，在特殊教育转型发展的新时期，融合教育学院和融合教育专业的建设将成为学校奉献特殊教育事业的新起点。他希望通过本次研讨会进一步培养符合新时代融合教育发展需求的卓越教师队伍，提升社会服务能力，并充分发挥高校的优势，全面推动融合教育，促进特殊教育的普及和发展。
中国高等教育学会特殊教育研究分会理事长顾定倩认为，构建具有中国特色的融合教育支持保障体系是建设教育强国、实现特殊教育普及发展的时代课题。本次研讨会以融合教育支持保障体系建设为主题，具有重要的现实意义。
这次研讨会为来自世界各地的专家学者提供了一个交流与合作的平台，推动了融合教育的发展。相信通过他们的共同努力，融合教育将在理论与实践上取得更大的突破，为特殊教育的普及和提高质量做出更大的贡献。
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