发育性学习障碍专题

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ABA如何帮助学习障碍者？帮你理清学习障碍类型与干预方式！
2021-05-07

来源：江苏摘晨星健康科技有限公司

作者：原创星仔摘晨星UponStars

栏目：康复方法

关键词：应用行为分析,自闭症,应用行为分析（ABA）,ABA,社交技能,结构化,自闭症孩子

学习障碍者通常在阅读、写作或算数方面有困难，除此之外，诸如组织能力、时间安排能力和注意力控制等生活技能方面也会受到影响。但我们也要记住，学习障碍者与同龄人一样聪明！书写障碍者通常有书写困难，这包括字母书写、留空和拼写完整单词的困难。
学习障碍儿童的表现有哪些？
2020-03-27

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：争鸣与其他

关键词：统合

　　学习障碍（LD）儿童的表现　　1、LD儿在日常生活方面　　（1）健忘；　　（2）动作迟缓、不灵巧；　　（3）不考虑时间和场合乱开玩笑、恶作剧，常引起他人的注意；　　（4）不能够进行身边的整理，自理能力差；　　（5）时间概念差；　　（6）袜
自闭症有学习障碍吗？
2021-10-11

来源：

作者：

栏目：自闭症机构问答

关键词：自闭症有学习障碍吗

自闭症患者并不一定有智力障碍。不幸的是，有时患有自闭症的孩子可能会因无法进行言语沟通而被误认为有智力障碍。在20世纪80年代，69%的自闭症患者被同时诊断为有智力障碍
孩子有学习障碍该怎么办？
2022-08-03

来源：上海建京教育科技有限公司

作者：星星桥团队

栏目：自闭症机构问答

关键词：学习障碍,社会认知,特殊教育,ADHD

学习障碍是在听、说、读、写、推理或数学能力获得或运用方面存在显著困难的一组异质性障碍的总称。特征：个体所固有；推测中枢神经系统功能障碍；可能持续终身；可能与自我调控、社会认知等共存。
什么是学习障碍？如何判断和治疗？
2023-02-28

来源：武汉市洪山区心之初教育培训学校

作者：心之初李老师

栏目：知识普及

关键词：什么是学习障碍,学习障碍通常的表现

2.认知能力方面：表现为视觉记忆困难，视觉想象力差，听觉整合困难，注意力不集中，注意力集中时间短，在3～5岁之间，孩子不能安静地坐下来听一个短小的故事，并且注意力集中的时间并没有随着年龄的增长而延长。
家长科普专栏｜学习障碍的作业治疗
2022-06-20

来源：北京迪夫健康科技有限公司

作者：儿童运动发育迟缓与脑瘫康复训练指导

栏目：康复方法

关键词：感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,手眼协调,姜志梅

治疗师在一组图片中挑出一张图片让儿童看10秒，再把这张图片与其他图片混在一起，让儿童找出刚才看过的图片，再逐步过渡到向儿童呈现一组图片，在呈现的同时告诉儿童图片的内容，然后要求儿童回忆看到了哪些图片；
学习障碍儿童思维缺陷应如何训练？
2023-01-01

来源：北京迪夫健康科技有限公司

作者：

栏目：康复方法

关键词：学习障碍儿童思维缺陷,思维缺陷的矫治材料及矫治内容,思维缺陷训练

分类教学-食物与动物、服装与家庭事务、联想等（2）思维缺陷的矫治内容。思维缺陷训练此外，演绎推理是一个以前提或大原则为基础推出结论的过程。下面这些训练程序有助于矫治有演绎推理困难的儿童。包括计算机中的解决问题活动、功能性机器。
学习障碍儿童知觉通道有何差异？
2023-02-04

来源：

作者：

栏目：知识普及

关键词：学习障碍,知觉通道,知觉缺陷儿童

诊断的结果表明，他的主要问题出在知觉-运动与动作技能的发展上。诊断的结果表明，他的主要问题出在知觉-运动与动作技能的发展上。在学习诗与音乐节奏记忆一系列数字与字母时，成绩很好；在学习诗与音乐节奏记忆一系列数字与字母时，成绩很好；
自闭症和学习障碍又什么不一样？自闭症和学习障碍的差别
2023-04-28

来源：HGM

作者：

栏目：认识自闭症

关键词：自闭症和学习障碍的差别,自闭症和学习障碍又什么不一样？

许多自闭症儿童都伴有学习障碍，而二者既有相同又有不同。“学习障碍”是一个总括术语，包括许多不同的学习问题，最常见的是在阅读、写作、数学和解决问题方面。学习障碍导致自闭症儿童在连接不同的输入信息时，以及在努力理解和脑部组织这些信息时遇到困难。
自闭症孩子为何会有学习障碍？
2022-10-27

来源：

作者：猫猫可

栏目：认知训练

关键词：自闭症孩子,学习障碍,学习困难

数数困难自闭症孩子可能无法理解数字和计算的概念，没有推理能力，孩子可能无法正确的数数，这个时候基于从简单的数数开始从简单的加减开始训练孩子。数数困难自闭症孩子可能无法理解数字和计算的概念，没有推理能力，孩子可能无法正确的数数，这个时候基于从简单的数数开始从简单的加减开始训练孩子。
自闭症儿童有哪些学习障碍呢？
2022-10-17

来源：

作者：猫猫可

栏目：认知训练

关键词：学习障碍，自闭症儿童学习障碍，学习困难

写字障碍自闭症儿童存在手脑不协调的情况，精细运动发展也不全面，从而导致了书写困难，会出现书写潦草，字体错误，无法正确使用标点符合等，在组织语言，文章方面也会有一定的问题。计算障碍：自闭症孩子可能对数字不敏感，不会使用运算符号，在计算，计数，计时方面会存在偏差。
学习障碍生化因素-不可忽视的影响因素
2022-11-26

来源：儿童运动发育迟缓与脑瘫康复训练指导

作者：

栏目：知识普及

关键词：学习障碍,多动症,生化因素

多动症儿童学习障碍个案介绍达米利是一个85岁男孩。二年级时，他的教师请特殊教育服务机构对他进行测试，并要求解释处于中等智力水平的他，学业成绩为什么达不到中等水平。多动症与学业不良的关系就如脑损伤与学业不良的关系一样。
自闭症儿童为什么有学习障碍?
2021-04-26

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：知识普及

关键词：自闭症,认知,模仿,自闭症儿童,认知能力

2、专注力不集中化自闭症儿童因为感观出现异常，经常看起来专注力不集中化，发生过多活跃性的个人行为，例如在教室内转圈、离去坐位等。4、思索方法简易自闭症儿童只有明白实际的定义，较难明白抽象性的定义或形容，语言中欠缺想像与抽象性特性的语汇，没法参加模仿性、创造力的手机游戏，如角色扮演游戏等。
宁波星星桥——学习障碍和注意力问题
2023-03-23

来源：宁波星桥教育信息咨询有限公司

作者：

栏目：知识普及

关键词：学习障碍和注意力问题,阅读障碍和多动症,如何发现孩子是否有学习障碍

阅读障碍和多动症是常见的学习和注意力问题的例子。阅读障碍和多动症是常见的学习和注意力问题的例子。发展性阅读障碍是指智力正常的儿童在发展过程中没有明显的神经或器质性损伤，而阅读水平却显著落后于其相应智力水平或生理年龄的现象。
学习障碍儿童的行为应如何矫正和测量？
2022-12-24

来源：北京迪夫健康科技有限公司

作者：徐芬

栏目：情绪行为

关键词：学习障碍行为矫正,行为矫正,行为测量

行为矫正行为矫正是一种改变人类活动（既包括学业又包括社会学习活动）的方法，通过系统地改变环境事件来产生可观察的行为在特定方面的变化。这也是对行为矫正最简单的解释（详细内容请参阅有关儿童行为矫正的书籍）。
兴趣激发了潜能，让自闭儿跨越学习障碍
2020-06-22

来源：觅健医学部自闭症互助圈

作者：觅健-元哲～永康

栏目：认知训练

关键词：高功能自闭症,强化物,自闭,自闭症

三年的基础班结束后，他进入了提高班，选择了双排键，把脚的演奏加入后，更加让他扬长避短，孩子的信心和荣誉感更强了。今天晚上要带孩子去学韩语了，不知道从啥时候起，我发现孩子对各个国家的语言非常感兴趣。既然喜欢，我就想在有限的条件下，满足他的猎奇心。从他的英语掌握情况看，我对他的外语学习充满了信
学习障碍专栏 | 视知觉缺陷的矫治与训练
2022-11-22

来源：儿童运动发育迟缓与脑瘫康复训练指导

作者：

栏目：知识普及

关键词：学习障碍,视知觉缺陷的矫治与训练,视知觉缺陷改善

也可以利用与“纸牌游戏”、“字母与数字”相同的方法来进行词的视知觉训练。利用速示器或快速地呈现卡片来提高儿童认图片、图形、字母、数字、字词的速度。要求儿童把教师写（或画）在黑板上的具有不同空间位置、不同形状的图形摹写在纸上。
什么是自闭症和学习障碍的区别？
2023-05-01

来源：HGM

作者：

栏目：争鸣与其他

关键词：自闭症和学习障碍的区别,神经发育障碍

自闭症确实会影响有效的学习——有时会表现得跟学习障碍一样。在许多发达国家，自闭症儿童通常可以接受特殊教育服务，其中一些导致学习障碍的因素可以得到有效解决，尤其是通过早期干预，在某些情况下，这些学习障碍还伴随着患儿特有的优势。自闭症患者出现学习障碍的例子并不少见，自闭症会以多种方式影响学习，
学习障碍的个体化异质性的真相
2020-06-29

来源：浙江心驿孤独症干预中心

作者：

栏目：理论观点

关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症谱系,行为问题,认知能力,语言障碍,孤独症谱系障碍

学习障碍是各种各样的学习问题的总称。孤独症孩子的学习障碍不是智力问题(《只有30%孤独症儿童伴有智力障碍，需要反思为什么大龄孤独症的结局和就业率如此的糟糕?》)，也不是他/她们惰性，有的时候也不是动机问题，事实上是他/她们的大脑连接方式不同而已，这种差异会影响它们接收和处理信息的方式。简单
学习障碍的个体化异质性的真相
2020-08-06

来源：浙江心驿孤独症干预中心

作者：原创 Ray 孤独症之音

栏目：理论观点

关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症谱系,行为问题,认知能力,语言障碍,孤独症谱系障碍,认知,执行功能,语言治疗

学习障碍是各种各样的学习问题的总称。孤独症孩子的学习障碍不是智力问题(《只有30%孤独症儿童伴有智力障碍，需要反思为什么大龄孤独症的结局和就业率如此的糟糕?》)，也不是他/她们惰性，有的时候也不是动机问题，事实上是他/她们的大脑连接方式不同而已，这种差异会影响它们接收和处理信息的方式。简单

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