游语教育将积极响应党和政府提出的“健康中国”发展战略,在深圳开展学前融合教育师资技能培训。力求以专业的融合教育人才标准,努力向“医教协同”干预与康复工作的标准化与科学化靠近。7月29-30日游语教育将来到深圳,在深圳开展学前融合教育的系统培训。本次系统培训含100个线上课程,可以随时看、反复看; 周末2天的实操课程,有问必答,答疑解惑;以及1本最新出版的学前融合教育书籍。
游语培训包含
①终身、反复学习的线上课程;②实操、干货十足的线下课程;③系统且全面的融合教育专业教材。
游语专业标准包含
精准的月目标与融合方案;精准的日目标与记录标准;精准的动作和语言辅助;高效的语言和行为反应输出;个性化的的视觉支持材料;落实高效的家校合作策略。
游语课程特点
去机构化;帮助特需儿童直接进入到普通儿童的正常环境;围绕同伴支持、游戏支持;直接实施嵌入式语言和行为康复;以游戏为基础;解决儿童幼儿园适应存在的常规、自理问题,社交、语言问题。
以视觉支持材料为核心,以影子老师为沟通桥梁,带动学前融合教育的高品质发展。游语影子老师项目创始人戴玉蓉老师领衔研发的游语的影子老师(初中高阶)融合课程课程、社交康复课程与心智康复课程、自我管理与幼小衔接课程等课程体系有内在连贯性和一致性;在游语学习融合教育课程的家长,不仅能够实现就业,还有机会实现创业。
欢迎广大有融合需求的特需儿童家长、医教协同干预与康复人员、融合教育一线教师及管理人员报名参加游语课程,同心协力,合力确保早日实现特需儿童——“早发现·早干预·早融合·早适应社会”的发展目标。