星希望作为支持单位参加2024年康复教育行业交流大会

在社会各界对孤独症群体日益关注的背景下，广东省精神残疾人及亲友协会积极发挥引领作用，致力于推动孤独症康复教育事业的发展。广东省精神残疾人及亲友协会作为省内专注于精神残疾人权益保障和服务的重要组织，长期以来为精神残疾人及其家庭提供支持与帮助，积极组织各类活动促进社会对这一群体的理解与接纳。

2024 年 12 月 14 - 15 日，由该协会孤独症工作委员会主办，深圳多咕力康教集团承办的 2024 年康复教育行业交流大会在深圳隆重举行。本次大会以 “全生涯服务，全方位关爱；促协同发展，创共融未来” 为主题，在党的二十届三中全会精神引领下，积极响应国家政策，旨在构建协同发展的康教行业生态，提升孤独症谱系障碍康复教育服务水平，为孤独症儿童及其家庭带来更多希望。大会吸引了来自全省及全国各地的 100 余名领导嘉宾、专家、机构负责人、特教同仁及家长参与，共同探讨孤独症康复教育的发展路径，为行业发展注入了新的活力。中山市星希望儿童训练中心作为支持单位出席了盛会！

开幕式：共话孤独症康复教育未来

12 月 14 日上午，大会在深圳启悦嘉际酒店 1 层会议厅盛大开幕。会议伊始，一场由孤独症谱系障碍儿童畅畅带来的架子鼓表演《鼓动红日》激情奏响，激昂的鼓声传递出对孤独症儿童未来的希望与信心，也为大会拉开了充满活力的序幕。

广东省精神残疾人及亲友协会主席张兰香在开幕致辞中强调了孤独症康复教育的重要性和紧迫性，呼吁政府、行业专家、康教机构、社会组织以及家长等各方携手合作，共同构建协同发展的良好康教行业生态。她指出，孤独症儿童需要全社会的关爱与支持，只有各方形成合力，才能为孩子们创造更有利的康复教育环境，推动行业健康有序发展。

 深圳市残疾人联合会康复部陈主任在讲话中分享了深圳在孤独症康复领域的探索成果。他提到，深圳通过优化资源配置和提升行业竞争力，培育了一批优秀的康教机构，为其他地区提供了可借鉴的发展模式。未来，深圳将继续致力于为孤独症患者提供全生命周期服务，推动孤独症康复教育事业高质量可持续发展。这需要不断创新服务模式，加强人才培养和科研投入，促进资源整合与协同发展，构建健康、可持续的事业链生态系统。

 深圳市原政协副主席、原龙岗区委书记也出席了开幕式并发表重要讲话。他强调了康复教育机构在残疾人成长过程中的关键作用，良好的康教机构能够为残疾人提供康复干预和技能培训，提升他们的能力水平和生活质量，有助于打破残障儿童面临的社会障碍，促进其全面发展。同时，他指出残疾人服务工作的体系和机制建设至关重要，需要政府、机构、家长紧密合作，共同构建关爱残疾人的保障体系，为残疾人事业的长期稳定发展提供坚实支撑。

主题演讲：前沿观点与实践经验的深度交融

开幕式后，大会进入主题演讲环节，行业专家们围绕孤独症康复教育的多个关键领域分享了前沿观点和实践经验。

中国妇幼保健协会孤独症防治专委会副主委、深圳市妇幼保健院儿童心理与康复科原主任万国斌教授深入剖析了孤独症儿童康教服务的现状与趋势。他凭借丰富的实践经验和深入的研究，指出当前服务覆盖范围、质量及资源分配等方面的现状，并基于大量数据和行业观察，对未来服务模式创新及技术应用等趋势进行了预测，为参会者提供了宏观的行业视野和前瞻性思考。

中国残疾人康复协会应专委委员、广东省精协孤工委副主任陈立富分享了建设高质量康复教育体系的本土化研究与实践经验。他详细介绍了多咕力康教集团在结合中国国情和孤独症儿童特点构建康复教育体系方面的探索，涵盖教学理念、康教体系、课程设计理念、教学方法创新、师资队伍培养、呼吁建立行业公约等内容，为其他机构提供了宝贵的借鉴范例，以及呼吁协同发展。

华南师范大学教授郑伟平探讨了人工智能走进康复教育的机遇与挑战。他从学术和行业发展角度出发，深入分析了人工智能在辅助个性化教学计划制定、智能教学工具开发等方面的机遇，同时也客观指出技术应用中可能面临的数据安全、伦理道德及适应性等挑战，引发参会者对科技创新与康复教育融合的深入思考。

当天下午，南开大学社会学学院教授、孤独症研究中心主任王崇颖关注到孤独症家庭的心理健康状况。她深入分析家长面对孤独症儿童时的心理压力和焦虑情绪，并从专业角度提供了心理调适方法和建议，如积极心理暗示、构建家庭支持系统等，帮助家长增强心理韧性，更好地陪伴孩子成长。

中国精神残疾人及亲友协会副主席、孤独症工作委员会主任郭德华教授从孤独症儿童成长生涯角度出发，阐述了不同阶段应提供的康复教育支持策略，包括教育规划、职业技能培养、社会融入支持等，强调了生涯支持的系统性和连贯性。

广东省精协孤工委主任、惠州市护苗培智学校校长邓晓慧分享了该校在学龄期孤独症儿童服务方面的实践经验，包括课程设计、融合教育合作及提升学业成绩和社会适应能力的方法，为其他机构提供了针对学龄期儿童的服务范例。

深圳多咕力康教集团运营管理部主任汪运琴介绍了阶梯式融合教育课程体系的构建与实施。她详细讲解了课程体系如何根据孤独症儿童能力水平分层设计，以及如何引导儿童从个别化教育环境过渡到融合教育环境并提供个性化支持，为推动融合教育发展提供了具体操作思路。

实地参访与交流：探索先进康复教育模式

12 月 15 日，与会人员分组前往多咕力康教总部中心进行实地参访。多咕力康教总部中心展示了其先进的运营模式、科学合理的课程设置以及专业的师资队伍建设情况。参访过程中，大家深入观察各类康复课程的教学现场，与机构的专业教师进行交流，学习先进的教学方法和互动技巧。通过实地体验，参会者对多咕力康教的实践经验和特色做法有了更直观的感受，纷纷表示深受启发。参访结束后，大家积极分享感悟和心得，促进了经验的交流与共享，为各自机构的发展提供了有益参考。

分组行业交流与特教私享会：智慧碰撞，共寻发展良策

大会特别设置了分组行业交流和特教私享会环节，针对行业发展面临的挑战与破局、课程创新、家长参与策略、融合教育及家长心理支持、康复机构运营优化与管理创新等关键议题展开热烈讨论。各小组通过头脑风暴、案例分析等方式，深入探讨问题本质，共同寻求解决方案。与会人员各抒己见，分享经验与智慧，形成了一系列具有建设性的成果。这一环节不仅加强了同行之间的交流与合作，也为解决行业实际问题提供了新思路和新方法。

闭幕式：总结展望，开启新征程

在闭幕式上，广东省精神残疾人及亲友协会主席张兰香对大会进行了全面总结。她回顾了大会的精彩内容和丰硕成果，对与会人员的积极参与和支持表示衷心感谢。她强调，本次大会为孤独症康复教育行业搭建了一个重要的交流合作平台，对推动行业发展具有深远意义。展望未来，她呼吁各方继续携手共进，不断提升孤独症康复教育服务水平，促进城乡区域协调发展，为孤独症儿童创造更加美好的未来。

大会亮点与深远影响

本次大会呈现出诸多亮点。一是政策引领与实践紧密结合，专家演讲深入解读政策，为康复教育实践指明方向，加深了与会者对政策的理解与应用能力。二是多方参与形成强大合力，政府、专家、机构、社会组织和家长等共同参与，充分交流、分享资源、建立合作，推动行业协同发展。三是科技创新与人文关怀并重，展示了人工智能等科技在康复教育中的应用前景，同时始终关注孤独症儿童内心世界和个性化需求，鼓励从业者用爱陪伴孩子。四是聚焦专业发展与人才培养，通过丰富议题设置和经验分享，为从业者提供学习成长机会，促进人才培养与输送，提升行业整体专业水平。

大会的成功举办产生了广泛而深远的影响。首先，为孤独症康复教育领域各方提供了一个高端交流合作平台，促进了信息流通与资源共享，为未来合作奠定基础，推动行业整体发展。其次，积极响应国家城乡区域协调发展战略，促进不同地区资源交流共享，缩小康复教育服务水平差距，使更多孤独症儿童受益。再者，专家分享和交流提升了从业者专业素养和服务能力，大会倡导的理念和方法也将推动康复教育机构优化课程设置、教学方法和管理模式，提高行业服务水平。最后，大会吸引了媒体关注报道，传递了孤独症康复教育重要信息，提高了社会对孤独症群体的认知度和关注度，营造了更加包容和支持的社会环境。

后续展望：持续推动孤独症康复教育事业发展

大会结束后，广东省精神残疾人及亲友协会将继续积极落实大会精神，加强政策宣传与解读，确保孤独症康复教育政策真正惠及每一个需要的家庭。推动跨区域跨部门合作，建立健全合作机制，整合各方资源，共同攻克行业发展难题。鼓励和支持康复教育机构加大科技创新投入，引进和研发先进技术设备，加速科技成果转化应用。同时，持续关注人才培养与支持，优化人才培养体系，吸引更多优秀人才投身孤独症康复教育事业。

本次康复教育行业交流大会在各方共同努力下取得圆满成功，为孤独症康复教育事业发展描绘了一幅充满希望的蓝图。相信在全社会共同关注和支持下，孤独症儿童一定能够获得更好的康复和发展机会，融入社会，实现人生价值。未来，让我们携手共进，为孤独症康复教育事业创造更加美好的明天！