触觉是人体最重要的感官之一，触觉是指分布于全身皮肤上的神经细胞接受来自外界的温度、湿度、疼痛、压力、振动等产生的感觉，是人体发展最早、最基本的感觉，也是人体分布最广、最复杂的感觉系统，是儿童早期认识世界的主要途径。
什么是触觉敏感？
触觉敏感，又称触觉防御，触觉过度反应，表现为对一般人可以承受的触觉较难去接受，甚至出现较大的反应或行为。会影响边缘系统及下丘脑，所以容易造成情绪及生长问题，情绪与睡眠相关联。敏感的小朋友可能会由于觉醒度较一般人高，时常对外界环境表现出过度焦虑、警醒的状态。
触觉敏感有哪些表现
如果是触觉过度敏感型的孩子，大脑会忙于处理每一个收到的信息，周围的一切变化都会导致分心而影响专注力也会因为此在社交方面有困难。可能会出现以下的几种现象：
1、爱哭、怕接触陌生的人；不喜欢拥挤的环境，情绪不稳定，缺乏自信心；
2、喜欢熟悉的环境和动作，排斥新的学习内容；
3、不容易融入新的集体，不愿意跟人近距离接触，怕有身体接触；
4、偏食、挑食、喜欢固定的食物和味道；
5、爱吸吮手指，戒除奶嘴难；
6、不喜欢与别人有肌肤上的接触，不喜欢别人给剪指甲，帮洗澡；
7、排斥日常活动，如：颜料、贴纸、胶带胶水等；
8、被紧抱住、摸脸等会感到困扰。
触觉敏感的小朋友长期不干预，可能会导致后续触觉区辨能力发展的不足，可能会出现口齿发音不清、双手操作器具不灵巧、写字或画图的精细动作不良等等.....
触觉敏感对孩子有哪些影响
1、容易分心；
2、缺乏变通性；
3、挫折忍受度较低；
4、人际互动不佳；
5、情绪波动较大。
触觉敏感该如何改善呢？
1给予适量刺激
1、熟悉环境，建立感情，消除紧张，害怕心理
2、触觉敏感的孩子通常警醒度较高，可先降低儿童的大脑觉醒度，促进情绪稳定
3、根据孩子对于触觉刺激的可接受程度，根据干预原则提供相应的感觉刺激
强度：由小到大；量：少量到多量；速度：慢到快频率：低到高（过程中要一直关注孩子的表情和情绪变化）
4、可先由演示到接触、先全身再局部、先近端再远端
2干预活动
1、全身抚摸：让孩子平躺，从头到脚的对他进行全身抚摸
2、滚一滚：使用软、硬、大、小等不同材质3、重压类：将孩子压在棉被下方，玩假想游戏
4、用布袋或床单当秋千，增加皮肤和布的接触面积
5、加重毯子包压全身
6、将手、脚埋入装有豆子、米粒或傻子的箱子
7、触觉刷：使用触觉刷刷刷身体，可一边刷一边唱歌
8、压大龙球：用大龙球压过全身
9、触觉刷：在家长的陪同下，以玩的形式给孩子进行刷全身的游戏， 由上肢到下肢
10、玩泥巴：家长的陪同下和孩子一起捏造各种造型
孩子们的触感训练强化要从小做起，给予孩子丰富的触觉刺激，促进其触觉神经体系的不断完善，才能为孩子奠定今后更好的生活以及学习能力的基础！
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