在关爱困境儿童的漫漫征途中，乐高集团始终以创意玩乐为桥梁，搭建起温暖与希望的世界。其中，乐高集团 “乐乐箱困境儿童关爱计划”（以下简称乐乐箱计划），自启动以来，便致力于通过乐高 ®“乐乐箱” 独特的玩乐体验，为特殊儿童群体带来积极改变。
心心语乐乐箱计划首课
乐乐箱计划以充满趣味性与启发性的乐高拼搭活动，帮助孩子们在玩乐中学习和发展，用小小的积木粒，释放无限的教育力量与成长可能。
近期，我们心心语的老师们参与了乐乐箱计划的线下培训，将前沿的创意玩乐理念与教学方法带回机构。培训结束后，老师们迫不及待地将所学运用到实践中，为孩子们带来了一场别开生面的乐高拼搭活动。
课堂上，老师耐心地为孩子们讲述本次乐高拼搭的样式和方法，当色彩缤纷的乐高积木发放到孩子们手中时，孩子们充分发挥想象力，用自己的方式诠释对 “家” 的理解，搭建出了一座座属于自己心目中独一无二的乐高房子。有的房子造型别致，充满童趣；有的则结构精巧，展现出孩子们惊人的创造力。
这堂乐高拼搭活动，远不止于搭建模型。它悄然成为孩子们多维度能力发展的优质载体：
精细动作与手眼协调挑选、抓握、拼接小小的乐高积木颗粒，有效锻炼了孩子们手指的灵活性和操作的精准度。
认知理解与空间思维
理解房屋结构、模仿老师示范、规划自己的搭建步骤，提升了空间感知、逻辑思维和解决问题的能力。
语言表达与社交互动
在分享作品环节，孩子们被鼓励描述自己的“家”：“这是爸爸的房间”、“这是我的小狗”。虽然表达方式各异，但都在尝试沟通，分享内心的想法与情感。
想象力与创造力
孩子们自由发挥，拼搭出独一无二的房子并加入家人宠物，这是想象力最生动的体现和创造力的尽情释放。
课情感表达与安全感建立
通过搭建“家”并放入“家人”，孩子们在安全、支持的环境中，用积木表达了对家庭和陪伴的情感依恋。
这堂乐高®拼搭活动，生动诠释了“乐乐箱计划”的核心价值——让每一位困境儿童，都能享有高品质创意玩乐体验的权利，并在玩乐中自然学习和发展。孩子们在搭建“家”的过程中展现出的专注、创造力和情感流露，正是对我们教师西安之行学习成果的最好回馈，也是乐高®积木魔力在特殊教育领域绽放的明证。
心心语将持续深化“乐乐箱计划”在天津的本地化实践，精心设计更多符合特殊儿童需求的乐高玩乐体验活动。我们坚信，每一块乐高®积木都蕴含着点亮星光的力量，我们将继续用专业与爱心，陪伴孩子们在拼搭的乐趣中，勇敢表达自我，连接美好世界，搭建属于他们自己的、充满希望的未来。
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