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8个谱系孩子6个伴有多动?这16个强制专注游戏,救了我老命!

来   源:大米和小米(深圳市龙岗区)
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摘   要:伴有多动的自闭症孩子,安坐能力比较差,注意力也很难集中。对这类孩子,在改善他们自闭症核心症状之前,首先需要减少他们的多动行为。清华爸爸老詹,共带过8个谱系孩子,其中6个伴有多动。他采用的方法就是强制性专注训练。
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伴有多动的自闭症孩子,安坐能力比较差,注意力也很难集中。对这类孩子,在改善他们自闭症核心症状之前,首先需要减少他们的多动行为。清华爸爸老詹,共带过8个谱系孩子,其中6个伴有多动。他采用的方法就是强制性专注训练。


大米和小米


强制性专注训练,指在游戏过程中,人为地制造一些障碍,让孩子不得不保持长时间专注力。经过长时的累积训练,使孩子神经系统得到锻炼,控制能力增强,改善多动症状。比如,走平衡木时,多动的孩子可能会东张西望、磨磨蹭蹭、念念有词……这时,家长可以把平衡木摇晃起来,让孩子没有空隙分神。

以下这些小游戏,就是老詹设计的16个强制性专注训练游戏。

人物背景:老詹,19岁考入清华大学自动化系,2015年,因孩子诊断自闭症,他开始钻研自闭症相关知识,并当起了全职奶爸,在干预自己孩子的同时,也会帮忙带带其他谱系孩子。根据这些经验,首次提出了“强制性专注训练”的概念。


01室内游戏

连续套圈

游戏说明:家长拿着套圈,一个一个地传给孩子,让他套在指定的位置。
有人可能会问,这样做和把圈全部给孩子的区别是什么?伴有多动的孩子,自己玩套圈,可能很快就会分神,看看这里,看看那里,隔很久再套一下。而家长把圈一个一个传给孩子的过程,对他而言是被动的,不得不专注的过程。


02舀珠子

游戏说明:用勺子把大量的珠子从一个容器中舀到另一个容器中。
注:需要家长全程盯着孩子,在他分神时提醒、鼓励,从而让他更专注地坚持完整个过程。


03跨越障碍

游戏说明:把家里的椅子、箱子摆放成一排,牵着孩子的手让他跨越。
注:在这个过程中,家长可以给孩子多一点旁白,比如:“注意脚下”,“你可以的”,“加油”,“小心别摔倒”……这些都可以帮助孩子更加专注。


04抱球走平衡木

游戏说明:如图,让孩子在走平衡木时,手里抱着球,或端一杯水(保证水不洒出来),从而被迫使他更加专注。


05走横梯

游戏说明:就说,如果你去玩,这样的难度,还分不分神?


06花样篮球

游戏说明:邹小兵教授曾说,“抛接球游戏可以锻炼孩子的手眼协调训练,还有专注力,是一个很有意义的游戏。”用球类活动锻炼孩子的强制性专注,有趣又有效。来,看篮球如何在老詹手里花样变身.


07拍气球

游戏说明:如果孩子能力还比较弱,不会拍篮球,可以试试下面这个游戏。注:在这个过程中,家长需要控制气球的方向,保证孩子不用跑动太大的情况下,能够打到气球。这样才能帮助他们建立信心,让游戏持续下去。


08击球游戏

游戏说明:如图。注:家长根据孩子的情况,控制给球的速度。


09一起跳跃

游戏说明:多人游戏。在这个过程中,家长可以变换挥杆速度,或快或慢,从而让孩子不得不提高注意力。

01带球走线
游戏说明:持续走线是对专注力要求很高的一项运动。家长带孩子外出时,看到地上的线条就可以带着孩子玩起来,比如广场的装饰,商场的地砖,都可以利用起来。伴有多动的孩子,一方面家长需要不断在旁边提醒,另一方面还可以人为地增加一些难度,比如带着球,拿着水杯等。

02带球上坡
游戏说明:原理跟带球走线差不多,大家直接看动图。

03不走寻常路
游戏说明:带娃外出时,各种边沿、石子路、小桥等也是训练专注的好地方。家长要做的一方面是保证孩子的安全,另一方面是大量旁白,提醒孩子注意脚下,保持专注。

04跳台阶
游戏说明:“不走寻常路”的另一种方式。家长可以根据孩子的能力,发出指令,比如一次一级或二级台阶,让孩子连续跳跃。

05平衡木
游戏说明:平衡木在前面已有介绍,话不多说,直接上图。
推着、拽着、牵着、鼓励着
总之想办法让孩子无法分神就对了

06高空探索
游戏说明:当一个人在生理上有恐惧的时候,专注力自然而然就提高了,因此游乐场里的器械也可以用起来。

07荡秋千
游戏说明:别看荡秋千很日常,可是对自闭症孩子的帮助可真不小。
在训练伴有多动的孩子注意力时,家长需要站在孩子前面,与他们面对面,一方面,根据孩子的情况,控制推秋千的力度;另一方面,不时地提醒孩子手抓好;同时,还可以加入一些互动,比如交替数数、唱儿歌、背古诗等。

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来源机构专栏sign up

深圳市复米健康科技有限公司(总部)
机构简称:大米和小米
成立时间:2014年10月27日
区     域 :广东深圳市
单位性质:民办康复机构 | 连锁康复机构
优势课程:社交训练 | 感觉统合 | 言语训练 | ABA训练 | 地板时光 | 融合课程
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高双
高双
人物性质:机构督导
所属单位:北京市大兴区翌晨孤独症儿童康复中心
人物特长:机构督导
区     域 :北京大兴区
单位性质:民办康复机构
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