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宜童自闭症学院
案例分析&专业文章
2020
提高儿童互动性，增强共同注意力！
触觉系统的发展如何影响幼儿生活
孩子挑食怎么办？六招让孩子爱上吃饭！
如何在感统课上干预幼儿情绪问题
如何应对幼儿集体环境中的问题行为
如何让孩子与拖延症说拜拜
如何培养幼儿的正确竞争意识
动画片的作用，你学会了吗？
孩子偏食怎么办，五步帮您解决宝宝吃饭困境
应对幼儿逆反期，你需要这么做！
双脚跳跃，提高下肢的灵活性和协调性
针对性干预——你真正了解孩子吗？
如何从短语阶段过渡到句子阶段
如何培养幼儿的如厕技能
孩子总是说不怎么办？
如何帮助幼儿学会排队？
喂食训练很有用，你做对了嘛？
帮助孩子在生活情境中使用句式
如何帮助宝宝认知和表达不同颜色？
如何辨别处理问题行为的不同功能
让宝宝安坐达到三十分钟的正确打开方式
孩子不喜欢参与集体游戏怎么办？
如何建立孩子的行为规则意识？
孩子找不到同伴？那可能是创设的环境不够好！
稳定情绪快乐表达，宜童的老师这样做！
延长安坐时间，妈妈说我最爱小桌子了！
如何让幼儿理解你我他？
孩子找不到同伴怎么办？
怎样培养孩子的整理意识？
如何适宜的表达情感？
如何培养星宝的集体意识
帮助幼儿参与集体活动
如何解决幼儿情绪不稳定问题
刻板行为矫正及等待意识的培养
如何培养星宝的主动性
自闭症儿童常规培养——排队
自闭症儿童课堂常规——培养正确坐姿
教会孩子理解选择句式
培养幼儿自理能力
幼儿情绪问题干预及互动式语言的发展
如何减少幼儿逃避学习的行为
帮助幼儿理解两者间的所属关系
幼儿共同注意力的培养
自己的事情自己做
培养为小朋友服务的意识
解决幼儿乱跑行为
如何帮助幼儿理解问句
训练中故意做错怎么办？
家有磨蹭又会谈条件的小捣蛋怎么办？
从无意识发音到有意识发音
如何让孩子学会提问
锻炼口腔，为说话打好基础
如何帮助孩子在家安坐好好吃饭
稳定情绪，快乐表达，宜童的老师这样做
学习按要求放物品，全日中心老师这样做！
如何帮助幼儿学会分享？融合基地的老师这样做！
混乱的发音如何纠正？一起来跟着老师这样做！
感统游戏课，如何帮助家长和孩子建立配合
感统游戏课，抓住兴趣点，上课效果大飞跃！
无语言幼儿的语言发展
模仿发音，为有意识发音迈出第一步！
提高语言理解能力，学习速度坐上小火箭！
孩子逃避午睡怎么办？来听听宜童老师们的好建议！
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