生而自闭症，我一样优秀

北医脑健康儿童发展中心

本周介绍一部关于自闭症患者近乎传奇的一生的电影《自闭症历程》，这部电影改编自真实人物—美国动物学家、畜牧学博士、自闭症患者莱尔·丹尼斯。在这部将近两小时的电影中，不仅能够进一步地了解真实的自闭症患者的世界，更让观众感动的是关乎自闭症患者天宝一生的周遭、亲人朋友的关心以及和自闭症对抗的勇气。

爱能将缺点转化为闪光点

01

天宝小时候时候不但不喜欢别人碰她，并且和其他小孩不一样，并不太爱说话。也不喜欢嘈杂的环境和陌生的地方，常常会莫名其妙地闹脾气，让人捉摸不透。妈妈见状将天宝带去医院，结果却被诊断为自闭症患者，并且被建议送往特殊的福利机构。

但作为一个母亲当然无法接受这样的现实，母亲坚信天宝能恢复成正常人，于是将天宝送入普通的学校，但是在学校期间，天宝令人无法理解的行为举止使得母亲不得不将天宝送入特殊机构。

天宝当然知道自己患有自闭症，但她从来没有因为自闭症而感到自卑亦或是和他人有差异。她对数学等学科没有一点兴趣，倒是对科学自然等学科感到异常的兴奋。

而学校里的老师都觉得这个患有自闭症的孩子没救了，对天宝并不抱有一丝希望，但卡洛克教授却坚信这个对科学与自然有着浓厚兴趣的孩子将会是一个奇迹。

卡洛克教授劝说老师们一起去培养这颗还未闪光的星星，但得到的回应却是让卡洛克教授自己去培养，见状的卡洛克教授于是乎下定决心去开发这个星星。此后卡洛克教授成了这个自闭症孩子的人生导师，带领着天宝往陌生、未知的前方不断地前行。

天宝果然没有辜负卡洛克教授的期望，出色地完成卡洛克教授布置的视觉错位的作业。在旁人看来，对大部分学科不感兴趣、上课不专注、会莫名奇妙地发脾气这些缺点，在经过卡洛克教授之手后，却变成了令人惊奇的优点、闪光点。

在卡洛克教授不断的鼓励之下，天宝将不良的情绪失控通过挤压的方式得到缓解、对数学等数理知识不感兴趣却被挖掘出对通过图像来达到一个惊人的记忆力和思考的能力。

如果不是卡洛克的鼓舞与关心，或许这些缺点将会成为陪伴天宝一辈子的缺点。好在卡洛克教授的坚持、爱与理解，使得这些缺点慢慢地转化为不可多得的优点。就像是将星星之火燃成一片熊熊大火。

所以千万不要忽略对一个孤自闭患者的爱与关怀，其实他们和普通人一样，一样会去感知这个世界的美好，一样会对未知的一切充满好奇，一样需要我们的关心与爱，也许他们身上那些所谓缺点也会慢慢转化成闪光点。

勇敢对抗这充满歧视的世界

02

天宝和大多数的自闭症患者一样，会遇到不了解自闭症的人，也会遭到旁人的冷眼与不解。但是天宝却拥有着一份和这个充满歧视的世界对抗的勇气。

在假期的时候，天宝惊奇地发现每当农场里的牛发怒或情绪不好的时候，牛都会进入到一个特殊的装置去挤压自身，从而将情绪控制住。

天宝将这个方法应用到自己身上，每当自己情绪失控的时候，就会冲进这个挤压装置中，使得自己冷静下来。对于天宝而言，这就像打开了一扇新的大门，找到了控制自己情绪的方式。

假期结束后，天宝回到学校，并且将这样的装置放置在宿舍中，不仅能够控制自己的情绪，而且还能给自己带来从未有过的安全感。但在旁人看来，这根本就无法理解，天宝自然就成了同学们眼中只会挤压自己的怪物。

校方得知此事后，立马将这套装置摧毁，因为这在他们眼里看来，这和怪物没有什么区别。尽管姨妈带着天宝跑到校长办公室解释也无济于事。

天宝当然无法忍受这样的歧视与不公，作为一名孤自闭患者，她很难甚至无法像同学和老师们解释关于这个装置对于自身控制情绪的意义，因此天宝再次发挥自己在图像、科学上的优势。通过大量的调查和研究，让同学放下偏见与歧视，亲身去体验一把这中挤压装置。

在天宝眼里看来，这不仅仅是是为自己做辩护，更是为像自己一样患有自闭症的人做的辩护，对这个充满歧视与不公的社会做一次和解。

天宝不断地打破这个世界的偏见，不让她进入农场，她就买了一套男士衣服，把泥弄到身上以此混入农场；农场里的设计师觉得一个自闭症患者设计出来的程序毫无用处，并把天宝的设备弄坏，天宝就把农场主们召集在一起，用尽全力让农场主信服自己的设计。

最难的不是天宝成功说服校方接纳这样的挤压装置，也不是让农场使用自己所设计的那套装备，而是天宝作为一名自闭症患者拥有着常人所缺乏的对抗这个充斥着不公与不解的世界的勇气。

推开一扇门，走向新的世界

03

在影片中，门作为一个象征物出现了许多次。天宝完成卡洛克教授的视觉错位作业、发现能通过挤压来缓解自己的情绪、成功帮助农场主实现平静却又保持着高效率的屠牛程序… …。每当天宝发现新的事物、帮助别人、实现自己的愿望的时候，这扇像哆啦A梦的任意门一样的门总会出现在天宝面前。

也许是观众会问也会好奇，这一扇又一扇的门对自闭症患者天宝而言意味着什么。但反过来想，是什么鼓舞着、激励着天宝推开一扇又一扇门，是怎么一步又一步地迈向新世界，或许更加有意义。

作为一名自闭症患者，天宝无疑是幸运的。虽然天宝饱受世人的不公与不解，但好在天宝身边有默默为她付出的妈妈、不断鼓舞着她的人生导师卡洛克教授、苦口婆心为天宝的挤压装置做辩护的姨妈、帮助天宝实现农场一整套屠牛程序的农场主们… …。

虽然天宝无法对帮助过她的人都表达出准确的谢意，但帮助过她、爱她的人，她都会牢记在心中。

在卡洛克教授逝世时，天宝并不知道悲伤是一种什么样的情绪，所以当周围的人都为卡洛克教授逝世而失声痛哭时，天宝却只能呆呆地望着教授，但天宝却将自己最重要的牛徽章留给教授。

妈妈和长大后的天宝再次相遇，天宝看着为自己操劳了一辈子的妈妈，感谢却难以表达出来。天宝只能机械地拥抱着妈妈，这对于一名自闭症患者而言是艰难的，但这样的拥抱却让彼此都感受到对方的爱。

每个自闭症患者的家长应该都希望自己的孩子和天宝一样，能在爱和鼓励之下成长，并且能实现自己的愿望。

其实不必羡慕天宝，也不必将世俗上的成功套在自闭症孩子们身上。每个自闭症孩子都是独一无二的，他们需要我们用爱去包容他们，没有皎白的弯月，再闪耀星星也黯然失色。