陕西能否满足残疾人教育康复需求文章专题

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培养责任心，需满足孩子“5种需求”
2022-06-24

来源：

作者：特殊儿童家长与教师支持服务平台

栏目：家庭康复

关键词：认知,自我管理

因此，培养孩子责任心具有十分重要的现实意义。需要做事的机会培养孩子的责任心，首先需要提高孩子的各项技能、增加孩子承担责任的机会。总之，孩子的责任心培养需要从小抓起，从孩子自己身做起。总之，孩子的责任心培养需要从小抓起，从孩子自己身做起。
青春期自闭症男孩的性需求如何满足?
2020-12-23

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：大龄自闭症

关键词：自闭症,正强化,负强化,个人空间,社会交流,自闭症患者,问题行为,青春期自闭症

因此，对于自闭症男孩的青春期教育，家长和学校应该把孩子的自我照顾和个人卫生问题放在第一位。青春期自闭症男年性需求如何满足？青春期自闭症男年性需求如何满足？5、无论是老师还是家长，都要及时与青春期自闭症男孩沟通交流，增加他们的注意力，给予更多的关注，做出必要的提醒。
政府的保障政策无法满足自闭症儿童实际需求
2020-02-22

来源：未来网

作者：

栏目：机构故事,康复手记,机构康复

关键词：孤独症,孤独症儿童,康复机构,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率

北京４月２日电（记者宋霞霞）今天，4月2日，是联合国大会决议确立“世界自闭症关注日”的第十年。自闭症，又称孤独症，是在儿童发育早期就出现并且持续终身的精神障碍，造成患病儿童交流、语言、情感、认知、行为等方面的障碍。自闭症儿童有一个很美的称呼—“星星的孩子”，意为这些孩子就像天上的星星,在
自闭症孩子的10个情感需求,你满足了吗？
2023-09-25

来源：青岛融合教育发展有限公司

作者：

栏目：社交训练

关键词：自闭症儿童的社会交往,社交需要,沟通能力,自闭症孩子的情感需求

自闭症儿童的社会交往和沟通能力的发展是家长和老师们关心的重要问题，但这一过程也确实具有一定的困难和挑战。这些能力的发展最终需要从满足孩子的心理需求入手，这是孩子们社会交往发展的基石。每个孩子都有一些基本的心理需求，包括与他人建立依恋关系、体验生活的连贯性、感受到爱、尊重、理解、舒适、安全感
孤独症儿童十个情感需求，您满足孩子了吗？
2020-12-04

来源：郑州市二七区蓝鲸儿童康复中心

作者：

栏目：知识普及

关键词：孤独症,孤独症儿童,提示,社会交往

蓝鲸儿童康复家长和老师常常想要为孤独症儿童的社会交往和沟通能力发展制订课程计划，这个想法非常诱人，因为这是孩子们走出去必须具备的能力，但是我们清醒地认识到干预过程的艰辛与困难。其实，这些能力的发展，最终要从满足儿童的心理需求来着手，是儿童人际关系发展的产物。所有儿童都有一些基本的心理需求，
宁夏中卫：立足残疾人需求增强服务能力
2021-10-13

来源：中卫日报

作者：记者杨雪实习生鲍冰

栏目：自闭症公益

关键词：中卫儿童康复

中卫市不断加大残疾人服务保障基础建设力度，以市中医医院康复中心为基础，整合市残联新建的残疾人康复中心，争取资金1亿多元建设了市残联康复中心。目前，中卫市标准化康复中心建设实现全覆盖，全市残疾人康复服务率达9315%、辅助器具配备率达99%。
甘肃启动听力残疾人康复需求和服务状况调查项目
2022-11-07

来源：中国残疾人联合会

作者：

栏目：自闭症行业

关键词：甘肃省听力语言康复中心

记者从甘肃省听力语言康复中心了解到，最近，甘肃省听力残疾人康复需求和服务状况调查项目工作已正式启动。甘肃省听力语言康复中心相关负责人介绍，本次项目调查是一项全国性专项调查工作，也是为广大听力残疾人提供精准服务、谋幸福的重要举措。
家长要怎样去理解和满足自闭症孩子的心里需求？
2022-12-01

来源：

作者：猫猫可

栏目：情绪行为

关键词：自闭症孩子的心理需求,如何满足自闭症孩子要求

需求是一切行动的动机和行为产生的条件，当父母只有掌握和了解自闭症孩子的心里需求，才能真正理解和体会自闭症孩子，才能通过现象看到孩子的内心世界，才能找到机会去与孩子进行沟通和交流，找到干预孩子的有效方法。
2022年甘肃省听力残疾人康复需求和服务状况调查工作启动
2022-11-10

来源：潇湘晨报

作者：

栏目：自闭症行业

关键词：甘肃省听力语言康复中心

培训会上，全体调查人员深入学习《工作方案》，明确工作要求和任务重点，认领工作职责，对照《听力残疾人康复需求与服务状况调查项目工作指导手册》，逐条逐项学习掌握不同版本电子问卷的填写方法和注意事项，并就工作制度、程序，质控督导、质量等提出了指导意见。
自闭症家庭对孩子的康复教育需求
2022-12-19

来源：HGM

作者：

栏目：自闭症家庭

关键词：自闭症家庭,康复教育需求,自闭症家庭对孩子的康复教育需求

一方面是因为学校缺乏相应的师资力量和资源教室，另一方面，目前的教育和考试评价制度成为自闭症孩子入学的最大障碍。从现阶段的自闭症机构康复模式来说，家长的参与度有限，一方面是由于家长对专业了解有限，另一方面是由于机构或学校没有意识到家长介入的重要性。
湘潭市持续开展精准康复服务行动：今年来已为1.19万名有需求的残疾人提供康复服务
2022-08-17

来源：湖南省人民政府门户网站

作者：范博洋

栏目：自闭症行业

关键词：湘潭市持续开展精准康复服务行动,康复中心,康复训练,社区康复

胡战雄本是湘潭市强制隔离戒毒所管教民警，因中风导致左侧肢体无法动弹，被列为肢体残疾人职业康复对象。今年来，湘潭市持续开展精准康复服务行动，已为119万名有需求的残疾人提供康复服务。湘潭市加强康复服务体系建设，建立以市残疾人康复中心为龙头，县（市、区）残联康复机构为骨干，乡镇（街道）残疾人辅
南昌现代残疾人教育康复中心课堂温馨一幕
2022-03-17

来源：江西日报

作者：

栏目：影子老师

关键词：特殊教育,儿童康复,儿童早期干预

这是发生在南昌市西湖区现代残疾人教育康复中心课堂上温馨的一幕。西湖区残联理事长万建斌介绍，我国残联制定的《“十四五”残疾儿童早期干预试点实施方案》就在西湖区试点，现代残疾人教育康复中心成为南昌市唯一一家为听障儿童提供康复训练的入选机构，每年为入选的0至4岁儿童提供每人24万元的康复训练补贴
大庆市残疾人康复教育培训活动中心开始招生
2022-06-18

来源：澎湃新闻·澎湃号·政务

作者：

栏目：自闭症行业

关键词：大庆市残疾人康复教育培训活动中心

大庆市残疾人康复教育培训活动中心成立于1993年，是大庆唯一一所市级公办听力语言定点康复机构，为全市0–6岁的学龄前听力障碍儿童开展听力干预、听觉言语训练、学前教育等专业康复服务。大庆市居住证：由相关部门颁发，在有效期内的居住证明。
南昌现代残疾人教育康复中心课堂温馨一幕
2022-03-19

来源：大江网

作者：

栏目：影子老师

关键词：特殊教育,康复训练,语言发育,

这是发生在南昌市西湖区现代残疾人教育康复中心课堂上温馨的一幕。西湖区残联理事长万建斌介绍，我国残联制定的《“十四五”残疾儿童早期干预试点实施方案》就在西湖区试点，现代残疾人教育康复中心成为南昌市唯一一家为听障儿童提供康复训练的入选机构，每年为入选的0至4岁儿童提供每人24万元的康复训练补贴
陕西自闭症教育机构推荐—2023年06月陕西自闭症教育机构品牌榜
2023-06-24

来源：自闭症家园网

作者：自闭症家园网

栏目：机构排行

关键词：陕西自闭症教育机构十大品牌,陕西自闭症教育机构排行,陕西自闭症教育机构推荐

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修订《残疾人教育条例》，融合教育走进新时代
2021-02-28

来源：

作者：特殊儿童康复训练

栏目：社会关注

关键词：融合教育,特殊教育

令人欣喜的是，随着融合教育理念的推广，其不仅改变了特殊教育的方式，进而对整个社会的教育观念都产生了重要的影响，社会对残疾人及其教育更加理解、更为接纳。令人欣喜的是，随着融合教育理念的推广，其不仅改变了特殊教育的方式，进而对整个社会的教育观念都产生了重要的影响，社会对残疾人及其教育更加理解、
试论残疾人康复体系建设
2020-04-18

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：深度观察

关键词：残疾人事业,孤独症,孤独症儿童,康复机构,康复训练,社区康复,生活自理,示范

康复是残疾人事业永恒的主题――试论残疾人康复体系建设山东省残疾人福利基金会名誉理事山东齐鲁八达公司董事长蔡永余中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议，形成了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。《决定》倡行，发展以扶老、助残、救孤、济困为重点的社会福利；发扬人道主义精
自闭症家庭对孩子的康复教育需求到底有多大？
2020-04-02

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：家庭支援

关键词：孤独症,孤独症儿童,康复机构,融合教育,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症机构,自闭症网,中国精神残疾人及亲友协会

自闭症家庭对孩子的康复教育需求有多高？日前，中国精神残疾人及亲友协会作出了一项调查：1、希望孩子就近康复入学：需求强度为83%由于我国专业水平和康复教育资源的缺乏及不平衡，农村和城镇基本上处于空白状态，导致大量家长（42.7%）只有选择异地康复/入学，而异地康复/入学大大加重了康复成本和家
残疾人证和残疾人补贴
2020-07-10

来源：

作者：

栏目：自闭症行业

关键词：残疾证

今天我们来聊聊残疾证，大家知道残疾证为什么是20位数吗？小编通过文件了解到：第二代残疾人证号是20位数，前18位数是身份证号，第19位数字代表残疾种类编号，最后一个数字代表残障的级别。国家对于第19位数字的编号规则是：1、视力残疾；2、听力残疾；3、言语残疾；4、肢体残疾；5、智力残疾；6
四川如何规划残疾人教育发展?
2022-03-26

来源：封面新闻

作者：

栏目：特殊教育

关键词：孤独症,融合教育,特殊教育

“十四五”期间，四川如何规划残疾人教育发展？3月24日，省残联党组成员、副理事长黄卫德做客省政府网站时表示，四川将坚持教育发展优先，重点是制定实施四川省“十四五”特殊教育提升行动计划，由教育部门牵头推进，以利更好满足残疾人的教育需求。

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