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如何教自闭症孩子用勺子和筷子吃饭
2020-12-14

来源：

作者：

栏目：生活自理

关键词：自闭症,生活自理,示范,自闭症儿童,自闭症的孩子

教自闭症孩子用勺子吃饭1、合适年纪：1-两岁2、作用行业：抓物、实际操作3、操作流程：吃饭的情况下确保仅有一种食物，是不能用手抓的。这时候把碗放到自闭症孩子的眼前，把勺子给他们，使他拿着勺子，正确引导他吃两口饭。
功能分析方法
2022-07-06

来源：

作者：

栏目：谱系名词

关键词：自闭症,自闭症孩子,功能分析方法,自闭症康复师,问题行为

如果通过功能分析方法能理解孩子自伤性行为的目的在于引起别人的注意而得到帮助，解决问题的方法或许就在于教之以更佳的表达要求的方法。作为行为心理学，功能分析方法的另一个理论前提，则是强调对于影响行为的环境因素的重视与分析。
ABC行为功能分析方法
2022-12-14

来源：24小时特教

作者：

栏目：康复方法

关键词：孤独症ABC行为功能分析法,ABC分析方法举例

孤独症ABC行为功能分析法ABC行为功能分析方法的应用很广泛。今日，转载一篇朱璟老师早年对于ABC行为功能分析方法的阐述文章，希望能对家长有所脾益。当分析一个行为的功能时，我们需要知道行为的前因和后果，并且能把行为前的大环境影响因素与行为的直接导火线区分开。
帮助自闭症儿童吃饭的训练方法和程序
2021-01-03

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：生活自理

关键词：自闭症,辅助,提示,示范,自闭症儿童,自闭症的孩子

接下来，从最基本的饮食训练开始，看看帮助自闭症儿童吃饭的训练方法和程序。因为自闭症的孩子不想张大嘴吃饭。许多自闭症儿童不愿坐在餐桌前吃饭，吃饭时喜欢到处跑。训练时，可采用行为形成法，最初自闭症儿童坐在餐桌前短时间加强，慢慢延长坐在餐桌前的时间。
儿童行为分析方法的整理归纳
2022-07-19

来源：北京阿叟阿巴科技有限公司

作者：嗨脑仁

栏目：知识普及

关键词：辅助,挑战性行为,泛化,儿童早期干预,发展性障碍,康复训练,早期干预,问题行为,黄金干预

遥遥无期的康复训练，更需要家长们的用心与爱心。准确定义行为是家长认识孩子的第一步在教学中，老师们每天都会收到大量的家长提问，“老师，这孩子在家老不听话了，你说该怎么办”、“老师，这孩子在姥姥面前就各种耍赖，我们都管不了了，让干啥都叫不动”、“老师，你说他什么时候能好起来呀？”
自闭症的医学诊断：检查方法和详细步骤
2023-05-29

来源：

作者：猫猫可

栏目：筛查诊断

关键词：自闭症的医学诊断,自闭症检查方法

自闭症对患者的社交互动、沟通能力和行为产生显著影响。在诊断自闭症时，医生需要进行全面的评估和检查，以确定是否符合自闭症的诊断标准。
用筷子前你需要知道的事！
2021-06-20

来源：上海桔苗健康科技有限公司

作者：原创Shao工作室

栏目：生活自理

关键词：

作者：台湾OT职能(作業）治疗师洪绫璟编辑：Shao小助手孩子的手功能发展过程中，从一开始的简单抓握到使用工具去操作，都是需要经由孩子不断动手操作的经验累积。餐具使用发展年龄发展技巧1-2岁自己拿杯子喝水自己拿叉子进食自己拿汤匙进食(会洒出少许)2-3岁汤匙已使用很好，不会洒出双手在用餐时
用筷子前你需要知道的事！
2021-04-12

来源：

作者：原创Shao工作室

栏目：家庭康复

关键词：

作者：台湾OT职能(作業）治疗师洪绫璟编辑：Shao小助手孩子的手功能发展过程中，从一开始的简单抓握到使用工具去操作，都是需要经由孩子不断动手操作的经验累积。其实餐具的发展很早就开始了，孩子在出生的第一个半年就已经具备了用手进食的能力，而随着大动作能力的进步，双手的使用频率增加，孩子在一岁
深入探究回合操作教学法：自闭症康复的实用步骤与案例分析
2023-06-01

来源：

作者：猫猫可

栏目：康复方法

关键词：回合操作教学法,自闭症康复的实用步骤

自闭症对儿童的社交互动、沟通和学习能力造成了困扰。为了帮助自闭症儿童提高生活技能和发展潜能，回归操作教学法被广泛运用于康复训练中。本文将详细阐述回归操作教学法的具体操作步骤，并通过举例说明其在自闭症康复中的应用，旨在提供一种有效的康复策略。
孤独症孩子语言训练的步骤、方法和原则
2022-06-07

来源：北京五彩鹿儿童行为矫正中心

作者：五彩鹿五彩鹿儿童发展中心

栏目：语言训练

关键词：孤独症,强化物,仿说,模仿,语言障碍,特教,孤独症儿童,孤独症孩子,语言康复,语言训练

一般而言，我们把孤独症孩子的语言障碍程度分成十二类。4）循序渐进的原则：儿童各方面的能力是依循一定的顺序而发展，孤独症孩子的语言能力也不例外。3）对于其它类型的孤独症孩子：可以采用情境法进行语言训练。
特殊儿童语言训练的步骤、方法和原则
2021-09-16

来源：

作者：24小时特教

栏目：语言训练

关键词：量表,自闭症,强化物,仿说,辅助,模仿,语言障碍,特教,儿童语言,康复训练,感觉统合,统合,自闭症儿童,自闭症孩子,语言康复,语言训练

我们将会从语言训练步骤、语言训练方法、语言训练原则等方面系统介绍自闭症儿童的语言训练的各个环节步骤。那怎么做呢，我们可以使用《自闭症儿童基本沟通行为评量表》来进行评估，一般而言，我们把他们的语言障碍程度分成了下面十二类。
关于ABC行为功能分析方法的阐述
2022-09-26

来源：24小时特教

作者：24小时特教

栏目：知识普及

关键词：功能分析方法,注意力强化行为,行为问题

一、行为前环境行为前环境是指的大环境因素，它发生在行为发生之前，对自闭症孩子的情绪和行为有持续的影响效果，但不直接导致问题行为的出现。很多家长会用“孩子情绪不好”来形容自闭症孩子的行为问题，这样的描述会给行为干预带来一定的麻烦。
孤独症康复训练的方法（7个专业步骤）
2022-06-16

来源：重庆睿贝乐健康科技有限公司

作者：

栏目：康复方法

关键词：量表,孤独症,波特奇早期教育方案,ABA训练,ABC量表,CARS量表,PECS,孤独症康复训练,孤独症症状,康复中心,感觉统合训练

对每个训练项目的具体操作步骤及方法的选用，要结合儿童的能力水平、教学条件等因素，设计岀有针对性的生活化、情境化、实用化的方案，可参考波特奇早期教育方案、《孤独症及发育障碍儿童教育活动手册》等已有的课程方案，但不能仅仅依赖于这些方案，因为真正意义上的个性化课程没有同一模式，可望现成的、通用的
孤独症孩子ABC行为功能分析方法
2022-08-15

来源：24小时特教

作者：24小时特教

栏目：情绪行为

关键词：孤独症,功能分析方法,孤独症孩子,ABC分析方法

ABC分析方法举例：行为前因行为行为后果功能妈妈让孩子关电视不理睬妈妈，继续看电视妈妈正在厨房忙，没有跟进逃避，孩子要求吃糖，妈妈说不可以，坏牙孩子尖叫，并且打妈妈妈妈说，你表现好就给你吃糖实物3妈妈在讲电话孩子拉妈妈的头发妈妈叫孩子住手注意力4妈妈让孩子写作业孩子把作业本藏起来、扔笔、趴
儿童发育迟缓的治疗方法与案例分析
2023-09-13

来源：

作者：猫猫可

栏目：自闭症康复

关键词：儿童发育迟缓的治疗方法,发育迟缓案例分析

儿童发育迟缓是一种涉及多方面的综合性问题，早期的干预和治疗对于孩子的发展至关重要。本文将着重介绍儿童发育迟缓的治疗方法，并结合具体案例进行详细分析，旨在为家长和教育者提供实用的参考和启示。
几招教你正确学用筷子
2021-06-20

来源：上海桔苗健康科技有限公司

作者：原创Shao工作室

栏目：生活自理

关键词：

另外因为金属的筷子较容易滑走，最好先以摩擦力较大的材质开始会比较容易成功。将下方筷子用虎口和无名指夹着固定2所以也有许多家长常发现学习筷用了很久，但依然拿不好筷子。练习使用筷子的游戏分级▲简易版：夹吸管（可使用学习筷代替，但要注意开何时下面的筷子是不动的，上端筷子须用中指和食指控制开合），
教学方法详解：直接教学的教学内容及步骤（含示例）
2023-01-07

来源：北大医疗脑健康儿童发展中心

作者：王昱丹

栏目：特殊教育

关键词：直接教学,直接教学的教学内容及步骤,教学方法详解

03教学模式“我做”（老师做）、“我们做”（老师和学生做）、“你做”（学生在老师的监督下自行学习）04教学设计①明确教学目标：在课程开始前，需要对学生进行评估，检查学生已经掌握了哪些技能，我们会在资源教室里将相似能力的学生进行分组，一般4-10人为一组②设计教学脚本：教师在教学前应事先规划
孤独症儿童语音训练和口腔训练方法与步骤
2022-09-08

来源：24小时特教

作者：24小时特教

栏目：语言训练

关键词：孤独症儿童口腔训练建议,孤独症儿童发音训练方法,孤独症儿童发音器官

语音训练的目的就是要让孤独症儿童充分感觉多种形式的发音动作，帮助他们体会发音的要领、掌握发音技巧，培养正确的语音习惯，促使c功能的发展与成熟，学会发音。在训练发音说话时，让孤独症儿童用手去感觉气流、声带的震动，下巴的下降与抬高，两颊肌肉的活动情况是非常有必要的。
自闭症地板时光训练方法：详解训练步骤与益处
2023-05-31

来源：

作者：猫猫可

栏目：康复方法

关键词：自闭症地板时光训练方法,自闭症地板时光详解训练步骤

自闭症地板时光训练是一种有效的干预方法，旨在提高自闭症儿童的社交互动、语言交流和认知能力。本文将详细介绍自闭症地板时光训练的步骤，包括环境准备、互动活动和目标设置，并探讨其对自闭症儿童的益处。通过有针对性的训练步骤，地板时光训练为自闭症儿童提供了一个刺激性和互动性的学习环境，促进他们的发展
自闭症孩子主动表达训练方法和具体步骤
2023-08-05

来源：

作者：猫猫可

栏目：社交训练

关键词：自闭症孩子主动表达训练方法,自闭症社交互动训练,自闭症孩子语言表达训练

许多自闭症孩子面临主动表达困难的挑战，缺乏语言交流和情感表达能力。主动表达训练对于帮助他们与周围环境进行有效沟通，增强社交技能以及提高生活质量至关重要。自闭症孩子的主动表达能力可能受到多种因素的影响，包括社交认知、语言发育、情绪交流等。他们可能在主动与他人交流时感到困难和焦虑，更倾向于被动

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