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如何提高轻度自闭症儿童的学习水平?文章专题

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  • 如何提高轻度自闭症儿童学习水平?

    2021-03-16

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合技能

    关键词:孤独症,自闭症,认知,辅助,特殊教育,孤独症儿童,孩子情绪,自闭症儿童,自闭症的孩子,认知能力,轻度自闭症

    很多轻微孤独症的孩子可以进入小学、中学甚至大学,但是他们的学习成绩并不令人满意。对于轻度孤独症儿童的特殊认知能力和缺陷,我们必须给予特别考虑。若家长不能帮助轻度孤独症儿童解决某一具体问题,应与老师商讨是否可以随时打电话咨询,最好不论白天老师白天都能直接与孩子商讨。
  • 如何提高轻度自闭症儿童学习水平

    2023-08-06

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:认知训练

    关键词:如何提高轻度自闭症儿童的学习水平,轻度自闭症儿童的认知训练

    ​轻度自闭症儿童通常具有较高的智力水平,但在社交、语言和行为方面仍存在一些障碍。对于轻度自闭症儿童,提高其学习水平是一个重要的目标,有助于他们更好地适应社会和发展潜能。
  • 如何提高星孩的语言认知水平

    2022-11-14

    来源:

    作者:万古

    栏目:语言训练

    关键词:提高星孩的语言认知水平,自闭症孩子,语言训练

    家里有星孩的都会发现孩子在学习和使用语言上会很困难,对他人缺乏兴趣意味着星孩使用和练习语言的机会更少。但可以通过创造使用语言的场景、游戏、方式和奖励,来帮助自闭症孩子学习语言。
  • 自闭症孩子总是答非所问?如何提高孤独症孩子的对话水平

    2023-04-09

    来源:杭州恩启信息技术服务有限公司

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:自闭症孩子为什么会答非所问,如何提高孤独症孩子的对话水平,如何改善孤独症孩子的答非所问

    自闭症孩子的语言发展,在各个阶段中经常出现一些障碍,影响孩子的语言能力。答非所问就是自闭症孩子可能会遇到的一个问题。为什么会出现这种现象呢?教会孩子准确地回答问题是非常重要的。那应该怎样教孩子准确地回答问题,避免出现答非所问的现象呢?
  • 怎样提高自闭症孩子的心智水平

    2022-08-09

    来源:上海星惜科技有限公司

    作者:ALP顾问林丽如

    栏目:社交训练

    关键词:模仿,自闭症孩子,自闭症谱系

    感同身受,即通过他人的行为,理解他人的想法和感受,是孩子心智能力发展的体现。对于这个目标,我们分为六个阶段来练习——第一阶段:行为和情感的协调;第二阶段:分享式注意力(共同关注);第三阶段:理解他人的行为意图;第四阶段:整合自己和他人的想法;第五阶段:心智推论,即理解自己和他人的心理状态;
  • 家长如何帮ADHD孩子提高学习成绩?

    2023-03-02

    来源:北京未名脑脑科技有限公司

    作者:WM正无穷

    栏目:康复方法

    关键词:家长如何帮ADHD孩子提高学习成绩,家长如何帮助多动症儿童提升学习效率

    322%的多动症儿童会在高中之前辍学,50%的多动症青少年会就读职业学校。但多动症儿童们的表现则恰恰相反,他们的核心症状是注意力难以集中、多动且冲动,短期记忆力差。ADHD与学习成绩是什么导致了多动症儿童青少年学习成绩差呢?
  • 怎样提高自闭症儿童学习能力

    2022-03-26

    来源:

    作者:关爱自闭症Autism

    栏目:康复方法

    关键词:手眼协调

    连简单的计算和书写都会出错,无法流利阅读,语言理解困难,上课分神,一部分同学好动、注意力不集中,或胆小,不合群。训练方法:1、感觉动作能力评估与训练2、注意、记忆、观察、手眼协调等基本学习能力的评估和训练3、语言表达与阅读写作能力评估与训练4、数学思维与逻辑揄能力评估与训练5、创造性思维开
  • 如何轻度自闭症儿童沟通?

    2021-11-17

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:自闭症,社交障碍,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症的孩子,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,轻度自闭症

    与轻度自闭症患者交谈时,应避免使用普通人常用的修辞手法,因为他们习惯于从字面上理解他人的话。对于一些轻度自闭症患者来说,普通人的语速太快,她总是无法及时处理来自所有渠道的沟通信息,无论是对方说的话,口语的节奏,还是身体语言和面部表情。
  • 自闭症孩子总是答非所问?6招提高对话水平

    2020-04-30

    来源:恩启特教平台

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:孩子情绪,认知能力,提示,语言发育,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,恩启

    和自闭症孩子说话的时候,我们经常会遇到孩子“答非所问”的情况。每次对孩子提问时,他好像认真的听了,可答案却总是风马牛不相及。爸爸问琪琪,我们下午去公园玩坐火车好吗?琪琪非常喜欢火车,听到爸爸的问题,她立马回答道:买一辆托马斯火车。妈妈问她中午吃的什么?琪琪却告诉奶奶说:“今天,老师教我们学
  • 如何提高多动症(ADHD)群体居家学习、办公效率?

    2022-12-06

    来源:未名脑脑谈多动自闭

    作者:WM正无穷

    栏目:家庭康复

    关键词:多动症居家情绪问题,改善多动症居家学习和办公效率的方式,如何提高多动症(ADHD)群体居家学习、办公效率

    2020年,上海交大附属新华医院的医生们调查了241名年龄处于6-15岁的多动症儿童在新冠期间的症状,以及他们在此期间使用手机平板电脑的时长。在此期间,这些多动症儿童的负面情绪明显上升,就连他们的父母的情绪水平也受到了很大的影响,心理上需要承担更大的压力。
  • 轻度自闭症儿童如何防止校园欺凌

    2020-04-04

    来源:自闭症家园网,中国最大的自闭症公益网站

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:阿斯伯格综合症,轻度自闭症,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症网

    轻度自闭症儿童由于不存在智力障碍或障碍很低,往往能像正常孩子一样上普通学校。这就意味着他们遭受校园欺凌的风险远高于重度和中度自闭症儿童。除了家长和校方的帮助之外,轻度自闭症儿童应该如何防止校园欺凌呢?被欺凌的轻度自闭症儿童可以采用一些策略,比如,少去那些可能产生危险的场所。他们通常需要一个
  • 感统训练如何改善自闭症儿童的行为问题?提高学习效率的技巧

    2023-05-10

    来源:

    作者:猫猫可C

    栏目:感觉统合

    关键词:感统训练如何改善自闭症儿童的行为问题,感统训练

    感统训练对于自闭症儿童来说非常重要。它可以帮助他们适应不同的感官刺激,改善行为问题,提高学习效率,提高动手能力和协调性。如果你是一个自闭症儿童的家长或者教育工作者,你可以通过合理的感统训练计划,帮助孩子克服困难,更好地适应生活。
  • 如何防止轻度自闭症儿童遭校园欺凌

    2022-11-06

    来源:HGM

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:轻度自闭症儿童,校园欺凌,防止欺凌

    但是轻度自闭症儿童本来就很难保持冷静和维护自尊,奇怪的“自言自语”反而更容易让他们控制自己的情绪。一些专家建议让轻度自闭症孩子事先准备好一句真实且可持续使用的话来回应,比如“停!还有一种回应是开玩笑,但轻度自闭症孩子缺乏幽默感。
  • 自闭症孩子总是答非所问?教你几招提高孩子的对话水平

    2023-08-14

    来源:广州市黄埔区艾欣残疾人康复中心

    作者:猫猫可

    栏目:社交训练

    关键词:自闭症孩子答非所问,如何提高自闭症孩子的对话

    ​在与自闭症孩子进行对话时,可能会遇到他们答非所问的情况,这可能是因为他们的思维方式和沟通障碍造成的。然而,通过一些策略和方法,可以提高自闭症孩子的对话水平,帮助他们更好地理解和参与对话。
  • 加强机构规范化建设 提高残疾儿童康复服务水平

    2022-08-12

    来源:岳阳日报全媒体采访中心

    作者:彭扬飞

    栏目:自闭症行业

    关键词:儿童康复,康复机构,岳阳市残障儿童

    近日,岳阳市残联党组成员、副理事长邹湖平一行到岳阳县妇幼保健院调研指导残疾儿童康复工作。jpg]邹湖平一行详细了解了该院儿童保健部的康复医师技术力量配备情况,察看各康复治疗功能室的硬件设施建设状况,并仔细查阅残障儿童的康复治疗档案。
  • 自闭症孩子学习兴趣的提高

    2021-12-18

    来源:

    作者:关爱自闭症Autism

    栏目:社交训练

    关键词:自闭症,认知,自闭症儿童,认知能力

    文章来源:【公众号】关爱自闭症Autism;既然学生的积极性在教学过程中起到如此关键的作用,那么怎样做才能激发自闭症儿童学习的积极性呢?在对自闭症儿童的教学中,我们特别提出了计划的制定和实施都需要最终归于生活,将机构的学习用于生活的实际。
  • 自闭症孩子学习兴趣的提高

    2021-04-29

    来源:

    作者:关爱自闭症Autism

    栏目:康复方法

    关键词:自闭症,认知,自闭症儿童,认知能力

    文章来源:【公众号】关爱自闭症Autism;既然学生的积极性在教学过程中起到如此关键的作用,那么怎样做才能激发自闭症儿童学习的积极性呢?在对自闭症儿童的教学中,我们特别提出了计划的制定和实施都需要最终归于生活,将机构的学习用于生活的实际。
  • 自闭症孩子学习兴趣的提高

    2021-09-30

    来源:

    作者:​ 关爱自闭症Autism

    栏目:认知训练

    关键词:自闭症,认知,自闭症儿童,认知能力

    文章来源:【公众号】关爱自闭症Autism;既然学生的积极性在教学过程中起到如此关键的作用,那么怎样做才能激发自闭症儿童学习的积极性呢?在对自闭症儿童的教学中,我们特别提出了计划的制定和实施都需要最终归于生活,将机构的学习用于生活的实际。
  • 自闭症孩子学习兴趣的提高

    2022-04-19

    来源:

    作者:关爱自闭症Autism

    栏目:康复方法

    关键词:自闭症,认知,自闭症儿童,认知能力

    “兴趣是最好的教师”,着名教育学家皮亚杰则说“儿童不是被动地接受知识,也不是被动的接受环境刺激,而是具有主动性的人,他的活动受兴趣的支配。”在对自闭症儿童的教学中,我们特别提出了计划的制定和实施都需要最终归于生活,将机构的学习用于生活的实际。
  • 轻度自闭儿童如何随班就读?

    2023-05-05

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:融合教育

    关键词:轻度自闭儿童,随班就读,融合教育

    让自闭症儿童随班就读可以帮助他们更好地适应社交环境、提高他们的学习和认知能力。然而,随班就读需要密切合作的教育者、学校管理人员和家长来提供个性化的教育和支持计划,以满足自闭症儿童的特殊需求。通过这种方法,我们可以确保自闭症儿童得到他们所需要的资源和支持,从而促进他们的学习和发展。

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