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  • 阅读障碍个案研究案例分享

    2023-01-08

    来源：北京迪夫健康科技有限公司

    作者：

    栏目：机构故事

    关键词：阅读障碍个案研究案例分享,学习障碍个案研究

    学习障碍个案研究1：安娜安娜，6岁整，单独接受了矫治，干预前的测验结果显示，在四种认知领域（计划、注意、同时加工和继时加工）的评估中，继时加工是她惟一有缺点的方面。学习障碍个案研究2：亚历克斯在整个矫治过程中，亚历克斯似乎在描述他的策略方面存在困难。
  • 自闭症儿童图片视觉提示的个案研究

    2022-07-18

    来源：自闭症儿童 教育实践与案例

    作者：于文

    栏目：康复手记

    关键词：自闭症儿童,自闭症谱系障碍,行为问题,视觉支持问题行为

    有研究显示：视觉支持策略能有效地减少自闭症谱系障碍儿童的各类问题行为，如攻击性行为、退缩行为等。越来越多的研究者和教育实践者主张在自闭症谱系障碍儿童的语言干预中全面渗入视觉支持策略。
  • 自闭症儿童书法治疗的个案研究

    2023-03-24

    来源：

    作者：

    栏目：康复手记

    关键词：自闭症儿童书法治疗的个案研究,自闭症儿童书法治疗

    一、个案情况介绍双双，女，14岁，自闭症。这四个步骤遵循心理治疗的操作原则，运用音乐、默思、表现、讨论等艺术治疗中的元素起到不同的作用。在10次的书法心理治疗中，我们主要将消极情绪、刻板行为作为靶行为进行矫治。
  • 自闭症儿童固定音调发音矫正的个案研究

    2023-03-24

    来源：

    作者：

    栏目：康复手记

    关键词：自闭症儿童固定音调发音矫正,音乐疗法

    二、自闭症儿童固定音调发音矫正实施策略（一）目标矫正自闭症儿童固定声调发音问题——话尾音习惯上扬。音乐是自闭症儿童所喜爱的，而且音乐活动能带给他们满足感。音乐中蕴藏着重复的结构，歌词、旋律及节奏都是经常重复的段落，可提高自闭症儿童重复学习的兴趣。
  • 对自闭症儿童进行绘画治疗干预的个案研究

    2021-04-14

    来源：北京正在关怀科技有限公司

    作者：原创 恩启特教平台

    栏目：争鸣与其他

    关键词：自闭症,认知,模仿,精细动作,特殊教育,儿童自闭症,结构化,自闭症儿童,自闭症发病率,南京特殊教育师范学院

    自闭症儿童在人际交往和语言沟通方面存在一定的障碍，但他们可以通过绘画来抒发情感和宣泄情绪，可以把自己内心世界无法用语言表达的事情通过绘画展现出来。选取南京某康复研究中心的学员作为研究对象，对其进行了每周两次、每次1.5小时，共计三个阶段的绘画治疗干预实验。通过绘画治疗干预发现案主诸多方面都
  • 绘画活动对大齢自闭症学生情绪调整的个案研究

    2023-03-24

    来源：

    作者：

    栏目：康复手记

    关键词：绘画活动对大齢自闭症学生情绪调整的个案研究,绘画活动治疗自闭症儿童

    通过这次对小韩的个案研究，我们认为绘画对于言语交流困难并被情绪困扰 的大龄自闭症学生是一种很好的活动方式，绘画活动可以使学生放松情绪，注意 力专注于积极正性的休闲活动，改变无意义或者负性的刻板行为，而且教师还可 以在指导绘画技能以及和学生共同欣赏绘画作品的过程中，与学生进行交流，提 高自闭
  • 自然教学法对孤独症儿童自伤行为干预的个案研究

    2020-09-14

    来源：中国精协孤独症工作委员会

    作者：徐鑫

    栏目：情绪行为

    关键词：儿童孤独症,感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,感统,感统训练,功能性行为评估,孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童情绪,孤独症患者,行为矫正,行为问题,强化物,生活自理,示范,统合,统合训练,问题行为,行为治疗,模仿,正向行为支持,特殊教育,特教

    作者：徐鑫简介：1993年4月生，毕业于西南大学特殊教育专业，研究生学历，教育硕士，现就职于天津市滨海新区汉沽启智学校，所撰写论文获天津市级5次，区级6次。自然教学法对孤独症儿童自伤行为干预的个案研究【摘要】本文采用个案研究的方法，选取一名存在自伤行为的孤独症儿童，在特殊教育学校在自然教育
  • 1000万个案研究，结果出乎意料！

    2023-02-02

    来源：

    作者：

    栏目：理论观点

    关键词：自闭症病因,高龄生育与自闭症的关系,自闭症与父母年龄的关系

    同时也发现，父母双方的年龄相差大于10岁以上时，新生儿患自闭症的风险也增加，特别是其中一方的年龄在35-44岁之间，更加明显。同时也发现，父母双方的年龄相差大于10岁以上时，新生儿患自闭症的风险也增加，特别是其中一方的年龄在35-44岁之间，更加明显。
  • 回合式教学DTT

    2020-03-09

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：谱系名词

    关键词：DTT,孤独症,孤独症干预,孤独症教学,结构化,示范,提示

    回合试验教学（Discrete Trial Teaching，简称DTT）。国内有多种翻译，比如离散式试验教学、分离式试验教学、离散单元教学等等，是经典的针对孤独症缺陷性行为的ABA教学技术之一；也是到目前为止循证研究最为充分的孤独症教学技术之一；恐怕也是自诞生之日起被误解、被争议最大的教
  • 回合式教学（DTT）

    2020-07-16

    来源：伊德恩（南京）科技咨询有限公司

    作者：朱永祺

    栏目：谱系名词

    关键词：CBA,DTT,回合式教学,强化物,融合教育,提示,应用行为分析,朱永祺,伊德恩

    文|朱永祺南京伊德恩教研中心ABA教学总督导国际认证行为分析师，BCBA美国斯坦福大学教育系博士芝加哥心理专业学院应用行为分析系博士生在读美国加州教育部融合教育教师培训、教案设计高级督导DTT（DiscreteTrialTeaching）：单一回合式教学是一种密集式、并以教学者为本的教学模
  • DTT教学法

    2022-06-12

    来源：青岛奥烨星空康复医疗科技股份有限公司

    作者：

    栏目：谱系名词

    关键词：应用行为分析,DTT教学法,ABA,DTT,孤独症儿童

    DTT应用行为分析法（AppliedBehaviorAnalysis,ABA）的具体教学操作方法。DTT教学法的背景ABA的DTT是一种积极的教学方法。传统教学方法让儿童坐在教室里被动地听老师讲课。但孤独症儿童因为其在注意力、理解力、思维等方面的特点需要更积极的教学方法。
  • 回合式教学（DTT）——强化

    2023-01-11

    来源：24小时特教

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：正负强化的使用,强化的种类,强化的方式

    方法：运用辅助，目标的调整与转换a当你的课题比较难时，在回合操作中，穿插孩子容易做到的简单课题，给孩子制造一个得到强化的机会b进行新课题时，应当及时辅助，降低孩子出现错误反应的几率，增加强化的机会c当孩子不能完成课题时，降低目标，创造孩子成功的机会举例：a将孩子喜欢吃的食品分成很多小块，制
  • 自闭症DTT疗法的原理是什么？自闭症DTT疗法的实施步骤

    2023-04-11

    来源：HGM

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：自闭症DTT疗法,自闭症DTT疗法的实施步骤

    DTT法是将教学内容分解为一个个小教学单元或步骤，运用“刺激-反应-强化”的原则训练自闭症儿童，使他们掌握和学习具体技能的一种疗法。DTT法的原理及实施步骤是怎样的呢？辅助是一种外加的暗示，以增强获得一个新行为的成功性。例如，在训练个体一个新行为的过程中，在自闭症儿童还没有完全具备该行为的
  • 如何正确进行DTT教学训练?

    2021-04-14

    来源：北京正在关怀科技有限公司

    作者：原创 恩启特教平台

    栏目：康复方法

    关键词：自闭症,强化物,行为治疗,认知,辅助,ABA,ABA训练,DTT,回合式教学,社交技能,结构化,自闭症儿童,自闭症孩子,问题行为

    上世纪60年代，美国的一名心理学教授lovass开始尝试对自闭症儿童进行密集的ABA训练，并从中凝练出一套教学方式，那就是DTT。在lovass提出DTT之前，人们普遍觉得患有自闭症的儿童没有学习能力。
  • 如何采用DTT方法进行干预

    2022-03-29

    来源：

    作者：24小时特教

    栏目：康复方法

    关键词：强化物,操作性行为,辅助,模仿,ABA,DTT

    DTT又称为回合试验，是基于ABA的原理，发展出的一套教学模式，也有人将其称为“离散单元教学”“无错误学习”。在教学中的内容如指令、模仿、视觉任务、提要求、命名和描述、主动语言等均可使用DTT操作方法进行练习。
  • 如何采用DTT方法进行干预

    2021-09-13

    来源：

    作者：24小时特教

    栏目：康复方法

    关键词：强化物,操作性行为,辅助,模仿,特教,ABA,DTT

    在教学中的内容如指令、模仿、视觉任务、提要求、命名和描述、主动语言等均可使用DTT操作方法进行练习。当我们写DTT程序时，“目标行为”需要有非常清楚明确的定义。一般来讲“试验间隔”不会写入DTT程序之中，因为它一直会发生，不需要特别定义。
  • 盘点灵活DTT的那些真香瞬间~

    2021-08-21

    来源：武汉依米星教育科技有限公司

    作者：原创依米星

    栏目：康复方法

    关键词：强化物,辅助,DTT

    今天跟大家分享几个孩子以为我在第一层，但其实我在第五层的灵活DTT小游戏，希望可以给大家带来一点点教学灵感。小依米玩得很开心，扫视能力提高了，正确率也上来了，“杯下寻宝”一度成为小依米主动要求最频繁的活动。
  • 【DTT五元素】正强化教学

    2022-06-12

    来源：青岛奥烨星空康复医疗科技股份有限公司

    作者：

    栏目：谱系名词

    关键词：孤独症,强化物,正强化,辅助,ABA,DTT,孤独症儿童

    ABA的任务分解技术教学法（DTT）是ABA教学执行性操作的一个重要组成部分。DTT回合公式如下：指令（刺激）二＞（儿童）反应一＞结果（强化）一停顿-辅助。DTT回合公式如下：指令（刺激）二＞（儿童）反应一＞结果（强化）一停顿-辅助。
  • DTT操作方法及注意事项

    2022-04-21

    来源：

    作者：24小时特教

    栏目：康复方法

    关键词：强化物,操作性行为,辅助,模仿,ABA,DTT

    DTT又称为回合试验，是基于ABA的原理，发展出的一套教学模式，也有人将其称为“离散单元教学”“无错误学习”。在教学中的内容如指令、模仿、视觉任务、提要求、命名和描述、主动语言等均可使用DTT操作方法进行练习。
  • 新手家长科普：ABA不止是DTT

    2022-07-13

    来源：南京优加健康管理有限公司

    作者：原创UplusAcademy优加UplusAcademy

    栏目：康复方法

    关键词：早期丹佛,正强化,自然情境教学,辅助,自我管理,关键反应训练,特教,泛化,ABA,DTT,PRT,丹佛模式,康复训练,特教老师,结构化,问题行为

    确实DTT是一种应用非常普遍的方法，但其实除了DTT外，基于ABA原则的干预方法还有很多。因此今天就为大家介绍几种DTT以外的ABA教学方法，大家要记住喽。图片自然语言范式（NLP）这种方法在于通过精心安排的环境的帮助，以增加儿童使用语言的机会。

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