孤独症流量门户 自闭症机构入驻

我59岁了,要给自闭症外孙当影子老师

来   源:暖星社区(浦东新区)
关注机构:
联系机构:
摘   要:元丰一岁半时被诊断为中重度自闭症,两岁半还无语言。我们原来住在顺德,想给元丰最好的干预,于是一家人搬到广州。元丰看到我哭,反而不继续自言自语了,说:“外婆你别生气,元丰给你擦眼泪。一路走来,元丰从中重度到现在复查结果接近NT,她希望能给大家树立一点信心,传递一些能量,只要一家人齐心协力,相信孩子会慢慢成长的。
关键词:自闭症,假想游戏,游戏治疗,影子老师,精细动作,粗大动作,ABA,感统,自闭症孩子,自闭症孩子长大

元丰一岁半时被诊断为中重度自闭症,两岁半还无语言。因为爸爸妈妈要上班,平日里他就跟着外婆。

“一开始我对自闭症不了解,不愿意学习,也怕自己教不好,这个责任太大了。”

很多双职工家庭,都得靠老人帮忙带孩子,元丰外婆就是其一。

不同的是,她面对的是一个自闭症外孙。在女儿的劝说下,她才跟着机构老师学习干预方法,为的是能在居家生活中帮元丰泛化。

“家里有这样的孩子,只能逼着自己学,不然还有啥办法?”改变观念是出于无奈,但是元丰外婆的学习劲头,丝毫不输年轻父母们。

元丰今年六周岁,已经是一名幼儿园中班小朋友了,距离确诊已经过去四年多,复查后的结果是接近正常孩子。

外婆说她还考了影子老师证书,为元丰上小学做准备。是的,她想做外孙的影子老师!

1

“我不想

他长大成乞丐

我有一对双胞胎女儿,元丰是小女儿的孩子,在帮她带元丰之前,我一直在照顾生病的丈夫。他去世后,我原本也有新的生活计划,但是后来元丰被确诊,我也只能帮着女儿带。

其实元丰很小的时候,我们就觉得他“不太机灵”,当时不知道这个病,也没有过多关注。

再大一点,发现他很爱看电风扇转,对人没有什么反应。有一天他爸爸查资料,突然就跑到我房间,跟我说:“妈,我儿子可能是这个病。”当时还没确诊,但是元丰的症状和网上说的很像,我们全家一下子都崩溃了。

他们立马预约了中山医院的专家,带元丰去中山大学第三附属医院检查,结果真是自闭症!哎~能怎么办?!

我女儿还算理智,马上买书,边学边做。还没找到机构的时候,就在家给元丰做感统,买了蹦床,各种材料,锻炼他的粗大动作、精细动作、教他发声……

其实一开始我并不怎么愿意学干预,怕做不好有矛盾,也怕承担责任。

有一次女儿和我吵架,她很无助,说:“我就生了这样一个孩子,工作都没了,我能怎么办?”我听她这么一说,心里非常难受,我妥协了:“好,我学,我看书。”

她给我看了本自闭症的书,我看到有些干预不好的自闭症孩子长大了很惨,我不想元丰长大了当乞丐。

我女儿也很可怜的,这份亲情放不下,一边是女儿,一边是我的外孙,我只能硬着头皮开始认真对待学习干预这件事。

家里有个特殊孩子,一家人更该统一战线。我作为一个母亲,也理解我女儿的心情和她的压力,我要大度一点,包容她的焦虑和情绪,她也很难。

2

“为了元丰

我愿意付出所有

我们家分工,我负责日常生活里的干预,他爸爸负责感统,他妈妈做整体规划,充当“督导”的角色,一家人,一起学,一起给元丰做干预。

一开始很难,我们都不专业,因为之前从来没接触过自闭症,也不懂什么是ABA,更不知道要怎么操作。他们年轻人学习能力强,我年纪大了,学起来哪那么容易。

但是我性格好强,不想输给人,所以我也不愿意放弃,想尽办法去学,希望我的外孙可以好起来,扛过这道坎。

年纪大了,看书学习比较费劲,眼睛也不好,很容易疲劳。一开始女儿教,她和元丰爸爸都是学霸,学东西快,我就硬着头皮慢慢跟,有些时候听的似懂非懂,就算道理懂了,碰上实际的问题也不知道具体怎么操作。老人家嘛,脑子不好了,学不会啊。

后来元丰到机构干预,我就申请旁听,他和老师上课的时候我就拿个小本子在旁边做笔记,一点点记老师是怎么做的。

因为做笔记也慢,跟不上老师讲课的速度,我就偷偷录音回家学。有次录音被发现,还被赶出教室,禁止一个月我旁听的资格。虽然知道这样不好,但是没办法,学点东西对我来说太费劲了。

我学会了就在家照着给元丰做干预,拍视频做对比,发给老师,请老师指导,不懂就及时问,一直问。可能我性格比较好,和幼儿园、治疗老师、督导都处得很好,她们都很愿意帮我。

那两年元丰做ABA干预,我就学ABA,做语言和游戏治疗,我就学游戏治疗。18年参加影子老师培训,19年参加绘本故事戏剧介入模式培训,一起学习的都是年轻小姑娘,只有我这个老太婆。

为了元丰,我愿意把我所有的精力和金钱都给他。而且我已经准备好,等他上小学去做他的影子老师。

3

“没有钱

真的苦!

我们原来住在顺德,想给元丰最好的干预,于是一家人搬到广州。他一年干预的费用要三四十万,那时他妈妈还没工作,积蓄也不多。后来他爸爸卖掉房子,几乎所有的钱都花在他干预上。

当时很难,没有钱,是真的苦啊。最困难的一年,连日常基本开销都要透支信用卡,只买打折的肉,到“钱大妈”捡免费的菜。我以前很爱买衣服,但是现在很久没买衣服了,都是穿旧衣服,能省则省,也想多攒点钱给元丰留着。

最难的时候也想去求助,但是我爱面子,拉不下脸去和别人说这事,而且这事,也不知道求谁帮,还是得靠自己。

但是再苦,我也不会苦到元丰。我们大人吃得简单一点没关系,他的都是单独,给他吃好的。我穿旧衣服,但要给元丰穿得整整齐齐漂漂亮亮的,我不想他走出去被人看不起,哪怕有“病”,也要帅帅地出门。

我们经济上挺紧张的,为了增加他社交,我就带他上免费的体验课,总关在家里学不到东西,多带出去才能多接触不同的人和不同的环境,这样对他有帮助。

我现在还在麦当劳兼职,一把年纪了还打工就是想多挣点钱给元丰,他学东西需要很多钱。我身体还不错,他上学了我在家一个人也无聊,上班会好点。

不管怎么说,跟以前比,现在好多了,元丰好起来,我们也会舒服一点。

4

“元丰

是我的动力

我以前是一个开朗外向的人,带元丰之后就感到压力和责任,我知道自闭症完全康复是不可能的,但是我也从不觉得他不能克服这个难关。

我这样坚持下来,都是因为元丰啊,他是我的动力。

他每次进步对我来说都是一种惊喜,也会有一段时间没什么进步,或者过了很久突然就蹦出我之前教的东西。教他泛化和社交对我来说是最难的,有时我也会对他很严格,因为希望他好,也就心急了。

这个过程有苦也有笑。

有一次为了教他社交和他玩假想游戏,假设了一个超市的场景,我和元丰妈妈就会做示范,我们一个是收营员一个是销售员,他来当顾客。先示范销售和收营员要做些什么说些什么,然后会让他当完顾客之后轮流扮演另外两个角色。等他游戏玩得差不多了,就带他上超市自己买东西。

结果闹了个笑话,因为自闭症孩子很刻板,我在和元丰玩这个游戏时,没有用钱付款,只是在他手上拍一下代表付款了。结果带他结账时,他也拍了人家的手,把人给搞糊涂了,我在一旁瞬间懂了,笑个不停,立刻帮他纠正。

还有一次他不停地自言自语,我怎么引导都不管用,我就说:“你还不停下来,外婆就生气了!”他还在继续,我气地一把推开他说:“外婆真的生气了!”说完,我眼泪就流下来了,不知道为什么,那个时候就觉得有点绷不住了。

元丰看到我哭,反而不继续自言自语了,说:“外婆你别生气,元丰给你擦眼泪。外婆别生气,元丰会听话。”说着拿他的手帕给我擦眼泪,我就抱着他,那一次我真的很感动。

我知道他不是不听话,只是因为他的“病”让他这样,他也很无辜,我真的非常希望他能好起来。

他现在还挺会表达,从外面回来,会抱一下我,亲一下我的手说:“外婆,我爱你。”

他这一句话,我这一切都值得。

★★★

在与元丰外婆的交谈中,小星能感受到她是一个乐观坚强、开放包容的长者。但是提到女儿和元丰,她数次哽咽流泪。

这是一个艰难的过程,每个自闭症家庭都有一段至暗时刻,孩子每一点微小的进步,就是照亮他们的一束光。

一路走来,元丰从中重度到现在复查结果接近NT,她希望能给大家树立一点信心,传递一些能量,只要一家人齐心协力,相信孩子会慢慢成长的。

“我希望他在人群中,不被看出来,或者只是被当成性格内向的孩子,这是我的目标。”外婆坚定地说,她是个有信念的老人。

隔代养育不是义务,是一份沉甸甸的爱与难以割舍的亲情。

三代人生活相处,摩擦总是不可避免,父母子女之间,也许有“怨”,但是无悔!

外婆的大度、坚强、乐观,也为年轻父母做出了榜样,年近60的老人尚且不言放弃,我们哪有理由失去抵抗生活的斗志!

注:为保护孩子隐私,文中“元丰”为化名。

展开全部

来源机构专栏sign up

上海星惜科技有限公司
机构简称:暖星社区
成立时间:2016年01月05日
区     域 :上海浦东新区
单位性质:行业服务机构
优势课程:行业服务
最新文章
1陪伴自闭症孩子玩游戏,很多家长都做错了
23个步骤,让自闭症家庭干预提效50%!
310个大龄自闭症家庭聚在一起,为孩子探索了一条新出路!

作者专栏sign up

任婧妍
任婧妍
人物性质:机构特教
所属单位:福建省星空半步康复健康管理有限公司
人物特长:机构特教
区     域 :福建福州市
单位性质:民办康复机构| 连锁康复机构
热点文章
1儿童康复 | 首届闽台儿童脑发育与体质健康发展论坛在福州举行
2又到入园季!孩子能行?听听几位专家怎么说……
3贵港港北区孤独症/语言训练/多动症儿童康复中心
相关文章sign up
  • 元丰一岁半时被诊断为中重度自闭症,两岁半还无语言。我们原来住在顺德,想给元丰最好的干预,于是一家人搬到广州。元丰看到我哭...
  • 这是安康慧恩融合少年儿童康复服务中心负责人黎定荣在长达10年带着外孙康复治疗过程中感触最深的一句话。从退休老师到儿童康复...
  • 影子教师

    2020-07-17

    为什么是paraeducator以co-teaching的模式?影子教师的身份设定,是影子教师进入校园的一个重要内容。影...
  • 孤独症儿童到了上学、幼儿园的年纪,面临的挑战也在升级。孤独症康复的道路上,孩子进入普教学习很重要,但进入普教学习,有支持...
  • 影子老师

    2020-07-17

    影子老师是根据特殊需要儿童的成长发展需求应运而生的。影子老师,顾名思义,就是如影随形地跟着她服务的个案。她是一个教育助理...
  • 原创睿外公文章虽长但非常适合全家人学习前言/大黄蜂方老师一直说,外公特别低调。上次小灶群请外公分享后,反响很爆,很多家长...
  • 好多自闭症孩子的家长都有过孩子走失的经历,有的家长只好给孩子戴上手环或电子定位。可下面这位用绳子牵着外孙外出的外婆,还是...
  • 张石渠是反例,他训练自闭症外孙邹博(化名)31年,如今外孙多才多艺,还是舞台“发光体”。他觉得,家有自闭症患者虽然不幸,...
相关资讯sign up

人工快速找机构

注:文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话:400—1334-1414
本站人工服务微信号