4月16日上午,儿童康复部ST业务组开展关于《如何让儿童学会提要求》钉钉线上直播家长培训,历时约60分钟。
担任本次培训的李娜老师,毕业于吉林科技职业学院,先后学习进修于长春中医药大学附属医院康复医学科、吉林大学中日联谊医院康复医学科,从事言语矫治工作近三年,有丰富的临床经验,对于孤独症儿童的言语教学工作有高度的热情和责任感。
通过钉钉直播的方式,停课不停学,让家长学习到更多的言语教学方法,核心重点,纠正实际教学操作中家长易犯的错误和孩子常出现的情况。
本次课程主要从提要求的重要性、提要求的操作过程、提要求的教学重点及易错案例分析总结这四方面进行讲解授课。旨在让家长了解和学习到言语教学中提要求这一敲门砖的重要性,掌握实际教学操作方法,明确现阶段孩子的程度、下阶段的学习重点以及怎样在家中布置学习环境制造提要求的动机。课程中针对仅有少量仿说能力依赖辅助的儿童,进行了深入的分析讲解,脱离辅助、拓展词汇量并加入词汇的泛化是此阶段儿童的教学重点。在问答互动中,家长们积极参与细致交流,收获满满,虽然隔着手机屏幕,但仍然感受到了家长的热情,此次授课获得家长的一致认可和好评。
审核:葛涛、于朝波
初审:王宜童
编辑:陈哲
供稿科室:儿童康复部