我们有那些方法来引导自闭症
儿童发起社交的能力呢？
一、成人发起策略
在这种方法中，由家长或老师来扮演一名普通发展儿童来作为孩子的同伴，尽可能的主动与自闭症儿童发起平等的沟通并强化每一次的回应行为，也可以由另一位成人来引导孩子的发起，然后强化每一次的发起行为。
二、以同伴为中介的策略
这种方法是教给普通发展同伴一些简单的强化及维持策略。
成年人与儿童有着很大的不同即使是扮演也仍然不可避免的有一些成年人的痕迹，而普通发展儿童作为社交中的引导或者辅助方来帮助自闭症孩子进行一些社交上的引导，则会更加有效的引导自闭症发起和维持社交活动，且更加有利于将社交能力泛化到非计划性的场景中。
三、儿童发起的策略
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