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长沙星爱品牌 · 简介Brand profile

【中心简介】 长沙市开福区星爱儿童发展中心是一所非营利性民营特殊机构,服务于自闭症、发育迟滞、语言发育迟缓等0—14岁的儿童。目前拥有480平方米全新装修后宽敞明亮的教学场地,可同时容纳60余人学习训练。具有专业感觉统合大教室两间、音乐(多媒体)教室、个别化教室、精细室、蒙特梭利室、个人工作/精细室等。旨在让孩子更好的融入社会团体。【服务对象】为自闭症、发育迟滞、语言发育迟缓、多动症、脑瘫、智力障碍、唐氏综合症、听力障碍等儿童进行康复服务。【教学方法】采用的是目前公认的ABA(应用行为分析法)、PCI(游戏与生活文化介入)与TEACCH(结构化教学法)。ABA主要以DTT回合式操作教学法,PRT关键性技能训练法为主,从而提高儿童的七大领域能力的发展。PCI主要是以游戏教育取向最佳实务模式,并融入文化学...

长沙星爱自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

长沙星爱康复方法Rehabilitation methods

长沙星爱知识普及Popularization knowledge

  • 多动症和自闭症的表现有什么不同?
    自闭症和多动症这两大类疾病是儿童时期最为常见的儿童发育和行为障碍,严重影响孩子的大脑功能、学习和行为。自闭症和多动症有哪些区别?自闭症:也称孤独性障碍,3岁前即可表现出社交能力和语...

    2023-03-24

  • 孩子患焦虑症的5种症状,焦虑症产生的原因有哪些?
    这些表现,可能不是“懒”,也不是“矫情”,而是孩子在经历焦虑。焦虑,是青少年最常见的心理困扰之一。它不像发烧感冒有明确指标,却悄悄影响着孩子的情绪、学习和身体健康。我们日常生活中,...

    2025-12-08

  • 智力障碍专栏 | 中度、重度、极重度智力障碍儿童的案例分析
    中度智力障碍表现及干预训练例:某某,女,12岁,三年级,因学习较差而就诊。由于该儿童已经12岁,但是其智力水平相当于五、六岁儿童,故其表现比较幼稚,语言的发育基本接近正常,但是对抽...

    2022-11-20

  • 孩子学习困难也是一种“病”?得早期干预
    ​学习障碍,是可以描述为有学习能力(无智力问题),但即使非常努力或在有帮助的情况下仍持续处于学习进步受限,而难以达到超出平均水平的成绩。这种障碍是由先天和后天因素共同作用下而产生的...

    2024-04-28

  • 自闭症无法产前检测?孕期这4个危险因素一定要警惕!
    自闭症儿童的家庭常常会负担较大的开支,并且在照顾孩子的日常生活上,可能需要父母其中一方,全职照顾。这对于家庭收入来说,也是一个不小的打击。每个孩子代表一个家庭,以目前不完全的统计,...

    2024-11-08

  • 孩子总走神?神经科学告诉你原因
    刚说完就忘”“写作业三分钟热度”“上课容易发呆” ——很多家长都会担心:孩子是不是注意力有问题?但从神经科学的角度来看,“走神”并不一定是问题本身,而是大脑调节注意的一种表现。关键...

    2026-04-24

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