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沂源特殊教育学校品牌 · 简介Brand profile

沂源县特殊教育学校创建于1996年7月,1999年7月迁到县城美丽的胜利山脚下,是全县唯一一所以残疾儿童为教育对象的九年一贯制义务教育学校,目前学校招收的残疾儿童以智力障碍、自闭症、脑瘫儿童为主。学校现占地8257平方米,建筑面积4377平方米。现有教职工40名,专任教师39人。有14个教学班,其中学前康复一个班、送教上门三个班,共131名学生。 县委、县政府高度重视特殊教育学校发展,先后出资700余万元,为残疾孩子建成教学楼、康复中心综合楼和餐厅宿舍综合楼,建成了塑胶操场,建成了感统训练室、音乐治疗室、康复训练室、情绪宣泄室等各种功能用室。配备了教育教学需要的各种设施、仪器、标本、挂图和康复训练器材。每口教室内都配备了电子白板,实现了教师人手一机,为学校发展提供了强有力的物质保障。学校的生均公用经费...

沂源特殊教育学校自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

沂源特殊教育学校知识普及Popularization knowledge

  • 维果茨基的认知发展理论
    一、维果茨基理论的基本观点1、社会因素在儿童认知发展中的作用学习要求:举例说明个体心理发展的两种心理机能;维果茨基认为,文化在发展过程中起到重要的作用,而社会交往是文化得以分享并传...

    2023-01-29

  • 孩子能说会道竟是孤独症?!有这些表现要看医生
    在孤独症谱系障碍(ASD)中有一种“特殊”群体——阿斯伯格!他们具有相对较高的认知能力,通常他们的智商达到或超过同龄孩子,有基本的语言能力,能够完成基本的生活自理。尽管阿斯伯格儿童...

    2024-12-06

  • 自闭症人士7大思维特征是什么?
    一些自闭症人士也可能将注意力集中在认知细节上,如电话号码、世界地图等。普通人明白各种信息的重要程度,会重点关注(或刻意忽略)一些事物的细节,但不少自闭症人士缺乏此项能力,所有信息会...

    2022-10-05

  • 大脑的感觉开关与自闭症有着复杂的联系
    注:本文对原作内容有修改自2013年感觉差异(sensorydifferences)成为自闭症诊断标准的一部分以来,越来越多的自闭症研究人员被丘脑吸引,丘脑是位于大脑深处的卵形感觉...

    2023-01-14

  • 多动症:孩子成绩落后注意力不集中的原因?
    有些孩子经常因为学习成绩差、扰乱课堂秩序以及情绪不稳定等原因被老师投诉、被同学孤立,其实这些孩子并不是不听话,可能是多动症在作祟!多动症(是注意缺陷多动障碍的简称,ADHD)的核心...

    2025-08-22

  • 孩子总走神?神经科学告诉你原因
    刚说完就忘”“写作业三分钟热度”“上课容易发呆” ——很多家长都会担心:孩子是不是注意力有问题?但从神经科学的角度来看,“走神”并不一定是问题本身,而是大脑调节注意的一种表现。关键...

    2026-04-24

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